排序方式： 共有75条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
《职业技术教育研究》2006,(6):I0001-I0002
大连新港通关学校是经辽宁省政府和大连市政府批准的一所培养报关员、报检员、国际航运管理、临港物流，国际货代、国际商务单证、通关外语、数控技师等专业人才的中等职业技术学院。“严格、规格、适应、服务”的办学理念，“精准、贴近、实用”的办学方向使新港学校“屡获佳绩”。 相似文献
2.
进出口货物的收发货人或其代理人向海关办理进出口手续时,在货物进出口的时候填写《进口货物报关单》或《出口货物报关单》,同时提供批准货物进出口的证件和有关的货运、商业票据,以便海关审查货物的进出口是否合法,确定关税的征收或减免事宜,编制海关统计。能否正确填制报关单 相似文献
3.
“不出大学门,能招天下生”——在某种程度上,网上录取就实现了这一看似不可能实现的梦想。经过十余年的发展,网上录取工作已日臻完善,高校和考生都能共享网上录取的公开、公正、公平、快捷、高效之福。 相似文献
4.
贾丽媛 《中外科技政策与管理》2010,(2):70-73
介绍了海关信息系统安全运维“一盘棋”管理体系的建设背景；阐述了全国海关“一盘棋”运维管理体系建设的目标和总体规划，以及包括组织机构、制度建设、流程建设、运维标准、支撑平台等5个方面的体系架构；概述了全国海关运维“一盘棋”工程进展情况；并提出了“一盘棋”建设工程的若干重点考虑事项。 相似文献
5.
新加坡构建的单一窗口机制属于"公共平台"模式运作的典范。通过对新加坡单一窗口建设的进程进行回顾,在总结其成功经验的基础上,结合我国建设实际,提出了几点建议,选择合适的单一窗口模式、依托电子口岸平台开展"单一窗口"以及与商界合作,让企业全程参与。 相似文献
6.
7.
专题式循环教学能解决高校思想政治理论课课时少、内容多的矛盾,突出教学重点,发挥教师专长,提升教学科研水平.在实施过程中要科学设置教学专题,处理好教学专题与教材内容、专题式循环教学与其他教学方式、教师个人自由发挥与规范管理、教师主导性和学生主体性的关系;根据教材内容的逻辑性灵活采用不同的专题式教学方法,提高教学实效性和针对性. 相似文献
8.
梁蓓蓓 《邢台职业技术学院学报》2014,(1):17-19
行动导向教学法以职业行动为导向,强调学生的主动参与,将这种方法应用于《通关理论与实务》课堂教学,有利于提升学生的通关职业能力,但同时对教师的个人知识结构和专业实践能力也提出了较高的要求。 相似文献
9.
自认为在玩电脑游戏上没有任何天分的李晓霞，却在游戏中悟出了打球的道理。“如果把打乒乓球看作是玩游戏，就一定不会觉得枯燥。我们每天训练需要解决不同的技术问题．就像在游戏中打通关会遇到不同的难题一样，问题解决了就如同闯关成功，都会让人有种成就感。” 相似文献
10.
颜宏亮 《重庆职业技术学院学报》2010,19(2):93-94
从职业能力导向下的课程改革理念入手．结合自身教学实践对传统的通关实务课程体系进行了新的设计,并提出了职业能力导向下的通关实务课程教学方法。以期为通关实务课程的改革提供一种有益的思路。 相似文献