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1.
李俊 《中学化学教学参考》2020,(3):6-9
教材编写者依据一定的编写理念和指导思想编写教材,理解这些编写理念和指导思想在教材中是如何体现和落实的,对于解读教材具有非常重要的意义。基于变化和特点的视角,从教材的体系结构、内容的选取、课标变化对教材的影响、呈现方式的特点四个方面,通过教材中的具体案例阐述了教材编写的具体思路。修订后的教材全面落实了课程标准的要求,更加注重学科性和逻辑性,更加简明、通俗易懂。 相似文献
2.
《濮阳职业技术学院学报》2020,(2):48-51
名股实债兼顾投融资双方利益需求,已成为实践中经常使用的一种创新型投融资模式,操作方式是通过签订一系列协议将债权投资包装成股权投资,由于其交易结构复杂、政策不确定,在现行法律规制下对当事人来说存在极高的法律风险,这主要体现在对名股实债性质的认定上。从司法实践来看,正由于名股实债同时具备了股权投资的形式和债权投资的实质,从而对其定性产生争议。法院在审理名股实债案件时运用了内外有别的规则,在只涉及内部关系的案件中法院倾向于认定名股实债为债权融资;但当目标企业面临破产时,法院往往出于保护善意第三人利益的价值取舍,倾向于基于有公示效力的权利外观认定名股实债为股权融资。 相似文献
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语文课程性质有工具性与人文性之说,二者虽各有侧重,却又互相关联。朱光潜在《文学与语文》中说:“我细心体会阅读与写作的经验,觉得文学上的讲究大体是语文上的讲究,而语文的最大德性是精确妥帖。”这精确妥帖,便包含了内容与表达。“寻字句和寻意义是一个完整的心理活动,统名之为思想,其中并无内外先后的分别。”这里强调了思维的同时也是表达上的到位。 相似文献
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9.
胡贵平 《数理化学习(高中版)》2014,(8):17-18
导数是研究函数性质的一种强有力工具,利用导数可解决函数单调性、极值、最值等问题,三角函数是函数的一个特例是函数概念的下位概念,解三角函数问题时,一般思路是通过恒等变形,利用三角函数的性质求解.但是若能注意题目的特点,利用导数处理相关问题,不仅可以突破难点,开拓思路,提高解题效率,而且简单易懂,便于掌握. 相似文献
10.
张捷 《中学数学教学参考》2014,(1):29-30,34
在福建泉州鲤城区组织举办的以“体现知识的形成过程，促进学生的自主探索”为主题的数学教研活动中，方冠明老师执教的“一次函数的性质”一节课，给与会教师留下了深刻印象。现对本节课做回顾评析，与各位同行分享交流。 相似文献