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1.
运用文献资料法和逻辑分析法,从非均衡国家治理角度对我国职业足球改革面临的困境进行研究。通过梳理相关文献提出,当前国家治理模式具有非均衡性,存在各主体参与失范、治理权责分配失衡的问题,市场、社会、个人主体话语权较弱、参与性不足,形成了较强的政府依赖路径。对职业足球改革各主体之间的关系进行阐述,认为政府和足协是改革话语权的掌握者和资源的分配者,其他主体参与改革作用较小。指出,尚未明确职业足球的发展动机、足协组织能力与管理效能不足、各主体缺乏有效联系与合作是非均衡国家治理模式的具体表现;政府的非市场手段治理、市场失灵与第三部门失灵、个体意识与自我治理不足是其深层次原因。在此基础上提出相应的发展对策。  相似文献   
2.
“发酵工程”是生物技术类专业的一门核心课程。基于高职教学背景,根据课程特点,以技术应用能力为主线,构建理论教学体系和实践教学体系。采用交互式教学方法,利用在线课程学习平台以及实训基地和实习企业进行教学,创新教学模式。同时,改进课程评价方式,将平时的考核比例调整为40%,将实验实践技能的考核比例调整30%,期末考试比例调整为30%。  相似文献   
3.
专业认证是一种国际通行的教育质量保障制度,需要发挥校外资源的作用。本文介绍了安徽理工大学测绘工程专业在发挥校外资源作用上的一些探索,包括校外专家参与培养方案的制定、校外专家参与教育教学改革、校外专家参与实践教学环节,以及积极发挥校外教学实践基地的作用、努力提升同学们的跨文化交流能力等。  相似文献   
4.
本文针对《工程制图与AutoCAD》教学过程中存在的问题,如:课时不足、人才培养方案修订、师生互动薄弱、实践少、教学资源短缺等,并提出了相关的教学改革的建议。对环境科学与工程专业的人才培养、专业认证等具有极其重要的意义。  相似文献   
5.
6.
田丽 《青年记者》2020,(12):8-10
传统媒体网站和客户端一度处于两难的境地——媒体内部似乎没有大报、大屏的血统"高贵";受众市场上也没有社交平台和商业新闻客户端的"热闹非凡"。然而,突如其来的疫情改变了很多人的生活方式和媒介消费习惯。  相似文献   
7.
为了充分调动学生在课堂中的积极性和主动性,提高学习效果,文章以"由流量资料推求设计洪水"为例,在《工程水文学》中开展了研究型教学的探讨,按照"提出问题—分析问题—总结结论"的思路进行教学方案的实施。课前"提出问题"有助于学生进行充分的准备,课堂"分析问题"能够引导学生进行知识点的梳理,课后"总结结论"对提高教学效果有重要作用。  相似文献   
8.
9.
10.
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