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1.
教材分析。一定年龄段的儿童绘画具有人类皁期绘画“画知不画见”的特征,凸显出儿童该年龄阶段的认知结构。基于这一特点,本课以创作建造中的“楼”为主要内容,通过“寄物于情、寓景于情”的创作理念,增强学生的学习感知力,激发创作愿望。课程通过学习水墨技法,体会线条的变化与画面构成特点,引导学生学会用水墨技法表现某种特定环境下建筑物的特殊美感,提升观察能力和水墨画的表现能力。  相似文献   
2.
班徽     
《班主任》2020,(4):72-72
衣班徽采用圆环设计,象征班级师生同心同德,共圆梦想。圆环上面是校名与班名,圆环内部主体图案由两部分组成。上半部分主体图案由阿拉伯数字“1”和“3”以及我们的班训组成。“1”代表坚定一个信念——班训“心之所向,虽远必往”,“3”代表我们是3班,同时也寓意学生、家庭、学校三方携手努力,和谐共生。“1”和“3”两个数字组成了飘杨的红旗图案,寓意“信心十足,斗志昂扬”。下半部分由“海浪”和“书本”两个基本图案构成,寓意在徜徉书海的过程中虽充满惊涛骇浪,但我们无惧艰辛,勇往直前。整个班徽象征我们会一直高举3班旗帜,不忘初心与梦想,追寻诗意和远方。  相似文献   
3.
《关于处理自首和立功具体应用法律若干问题的解释》规定立功的时间为犯罪分子"到案后",对于此时间节点学界有着诸多诟病,有人提出了"到案前"立功论、"犯罪后"立功论等学说,但这些学说仍有无法解决的问题。立功的成立并非只有时间一个条件,而是有诸多要素共同决定,这些要素之间也会相互影响和变化,所以立功是否成立的判断需要全面考察构成要素。另外,立功的构成要素中不包含被告人人身危险性的减小。  相似文献   
4.
"三大构成"教学模式是我国现代设计基础教育的重要组成部分,为我国的设计教学提供了大量的可行有效的方式方法,起到了广泛的指导和积极的推动作用。随着时代的发展,在实际操作中,构成教学也逐渐暴露一定的局限性和不足。那么如何在构成教学原有的基础上改进,更好的利用多种渠道和形式手段,使其更适应新的设计教学需要就是我们目前重要的课题之一。  相似文献   
5.
李文广 《中国科技信息》2006,(14):269-271,230
此保护是组合型电磁保护.缺乏相关的技术说明资料,主中以220KV韩村变电站为例,对相位比较式母线差动保护的组成和动作原理做了介绍.并对保护运行中的注意事项做了说明,且介绍了母差保护事故处理的方法。对变电运行人员具有重叠的实际意义。  相似文献   
6.
余海若 《今日科苑》2005,(10):24-25
自远古以来,人们就在探讨物质由什么组成,有没有共同的基本单元。19世纪末,人们仍认为这种共同的单元就是原子;直到1896年放射性被发现和1897年电子被发现之后,人类对物质构成的认识才前进了一大步。1932年中子的发现,使人们认识到各种原子都是由电子、质子和中子组成的.  相似文献   
7.
《科教文汇》2005,(1):13-13
广阔无垠的海洋储存了地球表面总水量的97%,这么多的海水从哪里来的,以前一直是个谜。近几十年来,随着科学家对地球和海洋起源的了解日益深入,大多数人认为海水是在漫长的地质年代里积累起来的。科学家认为:原始地球物质构成岩石初期,含有大量的水分和气体。  相似文献   
8.
在对大学科研效益界定的基础上,对大学科研构成因素、影响因素及构成因素与内部影响因素的相关性进行了分析。  相似文献   
9.
论意境     
意境,就是"意"与"境"之接合.意境是中国传统美学思想的重要范畴,在传统绘画中是作品通过时空境象的描绘,在情与景高度融汇后所体现出来的艺术境界.它具有意足境全,情景交融,虚实相生,意在言外等特点.本文主要从意境的发展过程、意境的基本特征、意境的构成、意境的重要意义等几个方面对意境进行阐述.  相似文献   
10.
胡磊 《内江科技》2007,28(12):56-57
在民法学界表见代理构成要件之论争在90年代中甚为激烈。随着1999年统一合同法的制订,学界争论几乎平息,笔者从民法学、诉讼法学、比较法学的角度论证合同法第49条之不合理性。  相似文献   
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