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本文通过实例向教练员和体育教师介绍一种最基本的统计方法,即假设检验,假设检验就是如何利用样本资料对总体特征作出一个有较大把握的判断。该种方法在教学和训练中有重要的实用价值. 相似文献
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本以河南省各县政府门户网站为研究样本（其中涉及58个县级区、20个县级市、86个县，共计164个政府网站），以网页访问的方式．对河南省164个县级政府网站进行调查和分析．以期能对我国县级政府门户网站的建设提供些许有益的借鉴。 相似文献
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关于加强高校图书馆样本书库资源开发与利用的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆样本书库对高校教学和科研起着愈来愈重要的作用。本文就目前样本书库服务和观念上存在的问题进行了分析。对如何开发利用样本书库的文献资源提出了自己的见解。 相似文献
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《中学教学参考》2014,(18):F0004-F0004
<正>广西南宁市第四中学始建于1949年,以"祟尚求实、耕耘人生"为校训,是一所有着深厚文化底蕴的老学校,也是广西新课程改革历史学科的样本校。伴随着新课改的深入,南宁四中历史教研组从学情、校情、教情实际出发,确立了"课堂改革、资源开发、课题研究、交流共享"的四大关注目标.以"自主、合作、探究"为指导,在新课程与乡土历史资源、信息技术整合及课型研究等领域潜心探索,教研组成员承担多次区市历史公开课及讲座,获市新课程高中历史赛课一等奖;以广西博物馆为合作平台,开发以"校本课程+研究性学习+社会实践"的"3合1"历史校本课程《博物馆探秘》;以课题 相似文献
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文章选取某高职院校化学专业的一个班进行了为期一个半月的教学实验,并在实验前后分别进行测试。统计测试成绩,用配对检验的方法,对前后成绩平均数的差异进行了显著性检验。检验结果表明:翻转课堂模式可有效提升高职有机化学教学质量,尤其是可以提升中下等学生的有机化学学习效果。 相似文献