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1.
“互联网+”背景下,电子商务与农村经济的结合为农业发展带来了新的思路,但同时农村电子商务在发展中也面临诸多问题。引入比较优势指数法对保定各地优势农产品进行测算,并就保定农村电商发展现状进行实地调研,结果表明:保定农产品网店已初具规模,店铺分布呈现非均衡性,经营主体以青年人为主,原材料供应型店铺占主导地位,电商发展的配套系统如人才、科技信息服务平台、物流配送系统等仍不完善,成为制约电商发展的主要因素,亟须各部门配合综合加以解决,形成农村电商的整体合力,为推动农村产业结构的转型升级提供助力。  相似文献   
2.
电子商务逐渐成为当前最具有影响力的商务模式,尤其是当前互联网信息技术的广泛应用,促使电子商务逐渐对企业对外贸易的竞争优势产生深远的影响,以促使我国经济稳定增长。基于此,本文从当前的电子商务环境下我国企业对外贸易的特点入手,深入进行分析,并明确其影响的渠道,结合实际情况提出合理的优势策略,以供参考。  相似文献   
3.
随着互联网的广泛应用及其应用技术的开展,在原有的B2B和B2C买卖的基础上,网上O2O的新消费量正在悄然上升。作为一种新型的购物中心,O2O的生态环境开展灵敏,前景宽广,但仍存在许多问题。在分析我国生态环境现状的基础上,运用事例分析法对我国生态环境中的单个进行了辨认,并从单个到整体提出了建议,弥补现有研讨距离。  相似文献   
4.
本文从分析电子商务人才需求特点及电商专业校企合作现状入手,结合影响电子商务企业参与校企合作的因素,对适合高职电子商务专业校企合作的方式进行了探讨,提出电子商务专业校企合作培养人才的路径。  相似文献   
5.
互联网技术的迅猛发展,颠覆了传统电子商务技术应用领域。因此,在此社会背景下,高职院校电子商务专业教育也应切实围绕人才市场现状,满足现代化社会经济发展对人才质量提出的技能型要求。现阶段,多数学生学科专业应用能力、互联网思维等能力较弱,高校应积极响应人才市场要求,通过创新发展校企合作模式,全面提升学生的互联网思维与应用实践能力。  相似文献   
6.
网络时代的到来,改变了人们以往的生活方式,同时也为电子商务发展迎来了新的机遇,传统的电子商务教学模式已无法适应当前的网络环境。因此,本文围绕基于网络环境下的电子商务教学模式展开了探究,阐述了网络环境下的电子商务教学遵循的原则,分析了电子商务教学模式发展的制约因素,并提出了网络环境下电子商务教学模式发展路径。以期为电子商务相关教育工作者提供启发和建议。  相似文献   
7.
8.
乡村振兴是全面建成小康社会的重要战略之一。丽江市拥有优越的生态及气候优势,农产品资源丰富,同时也面临着不便利的交通、农村的低开放度等问题,极大地抑制了丽江市自然禀赋优势的发挥,导致丽江市现阶段经济发展滞后。为是实现农村经济的增长,客观上要求丽江市能立足于农村地区的自然资源,发展特色农业,电子商务在其中扮演着举重若轻的重要作用,能有效弥补当前丽江市农业发展模式中的劣势,有利于发展丽江市特色产业,是推进丽江市三产融合、实现农业现代化的重要抓手。本文围绕丽江市农村电子商务发展展开论述,旨在发挥乡村振兴战略在农村发展中的积极作用,促进丽江市农村电子商务健康可持续发展。  相似文献   
9.
针对当前中职毕业生就业质量不高的现状,从中职教育教学中引发对东莞中职教育办学思想的思考,特别论述了将计算机相关专业与电子商务相结合培养本土创业型人才的一些想法和措施.  相似文献   
10.
电子商务方面的专业知识不仅会很快更新,而且会涉及到比较宽广的领域范围,我们国家传统的教学模式很难可以适应现代培养人才的需要。本文根据对一些院校内电子商务学科在传统教学课程过程中出现的很多类型的教学问题,并且针对这些问题研究分析,发掘出这些问题会出现的根本原因,并且针对电子商务方面的创新改革教学提出一些有益处的意见,希望可以通过对创新改革教学的模式,以此可以引导学生们可以积极主动的学习电子商务方面的知识,期望可以激发学生对于电子商务方面的学习的积极态度以及热情。  相似文献   
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