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1.
陈默 《临沂师范学院学报》2004,26(1):61-64
“字本位理论”的主要观点为“字”是汉语语法结构中的基础单位。汉字具有非线性单位性质，它以汉语音义结合的理据性为基点，在汉语语法结构中处于核心地住。以字为本位，有助于消除古今汉语研究的断层，建立起古今汉语研究的共同轴心，形成方法论的基础，并使之推理成汉语语法一种独特的研究策略。 相似文献
2.
产业集群的技术创新:动因、优势与环境 总被引：14，自引：0，他引：14
陈赤平 《湖南科技学院学报》2006,27(6):90-91
产业集群是当今产业组织发展的重要特征之一，也是开展技术创新活动的重要组织方式。结合国内外产业集群研究的新进展，对产业集群的技术创新动因、技术创新优势和技术创新环境进行分析，有利于寻求促进我国地方产业集群进行技术创新、增强竞争优势的途径。 相似文献
3.
镍小团簇的基态结构和能量 总被引：2，自引：0，他引：2
陈华宝 《连云港职业技术学院学报》2001,14(4):5-8
采用Gupta势来描述Nin团簇中原子之间的相互作用，用模拟自然界生物进化的遗传算法优化计算了Nin团簇（n=2-23）的基态结构和能量，给出了结构和能量随原子数目的变化规律，并讨论了其相对稳定性。 相似文献
4.
房晓梅 《连云港职业技术学院学报》2011,24(1):90-92
从构建特色产业集聚平台,打造服务环境,开发特色资源产业优势等方面对如何结合特色资源,培育连云港市产业集群,作了深入探讨。 相似文献
5.
美国职业群课程模式以经济发展和就业需求为本，旨在培养学生的就业弹性和职业适应能力。实现其终身职业生涯发展。它以职业群分类和职业途径为依据，构建有序的课程体系。在实施过程中注重为学生制定系统的学习计划、加强职业指导服务和广泛建立合作伙伴，并逐渐开展了基于职业技能标准的课程评估。当前，职业群课程模式在联邦和州政府的管理和支持下得到了普及和推广，但也存在一些亟待克服的困难和问题。 相似文献
6.
集群理论与温州民营企业集群的形成机理 总被引：2，自引：0，他引：2
夏晓军 《温州职业技术学院学报》2003,3(1):18-21
在我国经济较为发达的沿海地区，以民营企业为核心的集群现象对当地经济发展的促进已是不争的事实，引起了经济学界的普遍关注。目前，温州民营工业企业单位数已占全市工业企业单位数的99%以上，产值也已占全市工业总产值的98%以上，可谓量大面广；同时，温州民营企业的集群化现象又非常明显，在区域经济发展中占有十分重要的地位。因此，从“整体”上剖析温州民营企业集群的形成机理具有典型意义。 相似文献
7.
经过近20年的发展,沿海地区几大产业集群都具备了相当大的规模。但由于受经济区划及行政区划的限制,各大产业集群之间虽然在地理位置上成带状相连,却缺少足够的协同合作与互动,由此导致了各产业集群间产品结构雷同、恶性竞争愈演愈烈的局面。产业集群跨区域网络的构建,特别是跨区域交易网络和创新网络的建设,则可以有效地解决上述问题,有利于提高我国计算机制造产业协同竞争的能力,实现从产业链低端向高端的升级。 相似文献
8.
基于规模和集群之上的企业技术创新行为研究 总被引：11，自引：0，他引：11
本文主要研究了企业规模以及集群对于企业技术创新水平的影响。首先分析了企业规模和集群各自对企业技术创新水平的作用，在此基础上，研究了两者对企业技术创新水平的共同影响，提出了一个“企业技术创新水平的无差异曲线模型”，并进行了简要的实证分析和检验。文章的结论主要为：存在一个阀值，以此为转折点，企业规模和技术创新水平的关系呈倒“U”型；集群度对于技术创新水平有正向影响，但是边际贡献递减；集群度越高，集群内企业规模阀值就越大；规模和集群度两者共同对企业技术创新水平的影响呈“无差异曲线”形态。 相似文献
9.
面向集群的PAEI分析及政府政策 总被引：4，自引：0，他引：4
集群作为一种新的组织形式,与企业这种组织形式一样也具有它的生命周期。本文借助爱迪斯博士的生命周期理论及其PAEI分析法对集群的生命周期进行划分,对集群中执行四大功能角色的四大主体进行了详细分析,希望从中找到集群发展的一般规律,从而制定正确的集群发展战略。 相似文献
10.
在KH模式研发过程中,推出了符合国情,适用于职业学校教育的横向集群、纵向集群两大类开发方法。“宽基础”和“活模块”的开发,均运用以就业为导向的逆向思维,均从职业对从业者素质的实际需要出发筛选、组织教学内容。“宽基础”是学生在一个职业群中择业、转岗、晋升的基础,着力于毕业生今后职业生涯发展;“活模块”是“零距离”上岗能力的强化,着力于毕业生首次就业顸岗能力的提高。 相似文献