构建高素质民办高职院校艺术教育师资队伍研究     

张芳 《江苏经贸职业技术学院学报》2011,(3):70-72

从当前民办高职院校艺术教育师资队伍的现状入手,分析民办高职院校艺术教育师资队伍存在的问题,结合我国高等教育的实际情况及高职院校艺术类人才培养的要求和趋势,提出构建民办高职院校高素质艺术教育师资队伍的对策和思路,以期提高民办高职院校的教育教学质量。  相似文献   

构建研究生激励机制的探讨与实践   总被引：2，自引：0，他引：2  

叶善文 《技术与创新管理》2007,28(2):73-75

通过分析各研究生培养单位所普遍采用的研究生激励机制,探讨构建研究生激励机制时应考虑解决的几个问题,并就实践中应如何正确实施研究生激励机制谈了几点体会。  相似文献   

基于抽象协调性质层次的应急网络组织治理中的协调机制构建     

杜军  杜勇  谢天 《科技管理研究》2016,(1):208-213

针对应急网络组织治理的特征、协调方式的有效性等方面综合考虑,从试图达到较为理想的协调效果的目标出发,从治理基础和治理手段两方面分析,强调应急网络组织治理中协调机制的重要性,并从新的视角科学地构建出应急网络组织治理七层次协调机制,即:混合层、激励层、协商层、交易层、规约层、技术层、自治层。这7个层次对应说明了其协调问题的难易程度:混合层应当解决的是最难协调的问题,其次是激励层等,自治层应当解决的是最易协调的问题。协调问题的难易程度不同,协调目标的理想程度也不同,分别从协调问题的相对难易程度、协调目标的相对理想程度、协调问题的相对显性程度三方面展开论述。  相似文献   

查新服务质量保障体系的构建     

邹艺 《现代情报》2007,27(6):158-160

本文探讨了构成查新服务质量保障体系的主要组成要素：科学的管理系统、合理的业务流程、高素质的查新人员、多元化的查新信息源、内容规范及文献对比分析准确且查新结论客观公正的查新报告、完善的专家审核制度及健全的档案管理制度等。  相似文献   

理性优化决策 科学应对挑战——论星级酒店的建设和发展     

曹峥嵘 《十堰职业技术学院学报》2011,24(4):37-40

文章主要论述了我国星级酒店在快速发展中遇到的问题与对策。强调要统筹规划,使其建设布局合理,规模适当;经营实行差异化战略,充分发挥自身优势;文化彰显无限魅力,形成新的生产要素,确保星级酒店在快速发展中尽快良性运营。  相似文献   

外经贸合同的语篇构建和翻译   总被引：2，自引：0，他引：2  

陶红梅 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2011,(2):29-32

本文以语篇功能理论为导向,分析了外经贸合同的语篇构建,论证了功能语言学在实际生活中的可行性和实用性;从词汇和句法层面探讨外经贸合同的翻译,摆脱了传统的翻译理论框架,为外经贸合同语言层面的研究打开一个新的窗口。  相似文献   

Positing Organizational Effectiveness as a Second-Order Construct in Hong Kong Higher Education Institutions   总被引：1，自引：0，他引：1  

Kwan  Paula  Walker  Allan 《Research in higher education》2003,44(6):705-726

The study examines the relative importance of the various organizational effectiveness dimensions in higher education institutions by positing organizational effectiveness as a second-order construct. Based on the findings of a survey administered to university academics in Hong Kong universities, the second-order structure of organizational effectiveness was supported. The findings reflected that the student-related dimensions were not considered as important as the dimensions related to faculty employment and satisfaction and suggested the disproportionate influence of the governing body on universities in Hong Kong.  相似文献   

汉语国际教育硕士“学研教”一体化教学模式构建研究     

樊颖  李刚 《黑龙江高教研究》2020,(2):114-117

随着汉语国际教育的大力推广,汉语国际教育硕士研究生成为教师志愿者队伍中的主力军,大量被派往海外任教。为了提高他们的海外适应能力及教学实践与研究能力,汉语国际教育硕士的培养必须改变传统观念,在专业课的教学方式方法上大力创新。文章吸收案例教学法的精髓,在汉语国际教育硕士培养中构建"理论点拨-计划-研讨-观摩-分析评价/比较-教学模拟-反思/评价-改进-总结"的教学模式,力图实现"学研教"一体化的教学理念,提高汉语国际教育硕士培养的专业型、应用型、综合性特质,为汉语国际教育硕士教学改革提供一点借鉴。  相似文献   

Validity of Social,Moral and Emotional Facets of Self-Description Questionnaire II     

Kim Chau Leung  Herbert W. Marsh  Alexander Seeshing Yeung  Adel S. Abduljabbar 《Journal of Experimental Education》2015,83(1):1-23

  相似文献   

大学活力课堂的多维构建     

曾健坤 《湖南师范大学教育科学学报》2015,(1):124-128

当下大学课堂的主要困境在于活力的缺乏。缺乏活力的课堂就是师生倦怠,情绪低落,认知迟钝的课堂。课堂缺乏活力是因为在课堂教学中漠视了"两仪四维"的课堂主客体关系,以传统的单一的课堂教学应对多维的教师、学生与已知、未知之间的关系。大学活力课堂需要学生在课堂中通过自我参与,自我选择来实现自我。建构大学活力课堂需要创设"四自"课堂氛围、树立"三生"课堂理念、运用"二体"施教方式、贯穿"一对"课堂机制,从而赋予课堂活力。  相似文献