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1.
文章首先对知识员工、雇主以及知识员工对雇主信任的概念进行了界定。在对大量相关文献进行梳理的基础上,结合知识员工对雇主信任的特征,归纳出信任的五个影响因素,分别为:雇主的正直、能力、关心、公平以及提供的报酬。进而提出相关性和影响性两组假设,并构建出知识员工对雇主信任影响因素的概念模型。实证部分在问卷设计和样本收集的基础上,使用SPSS软件对数据进行处理,利用相关分析、回归分析对文中的假设进行检验,最后得出结论:雇主的正直、能力、关心、公平,是知识员工对雇主信任的四个影响因素,并具有显著的影响效果。  相似文献   
2.
面向决策需求 建立基于过程的情报研究知识化支持系统   总被引:1,自引:1,他引:0  
在分析情报研究行为过程的基础上,对情报研究思维过程进行了较为详细的分析。重点提出以思维过程为主导,融合行为过程和技术过程,构建基于过程的情报研究知识化支持系统,并对知识化支持系统的建设思路、总体架构、特点以及建成后的效果预期进行了较为详细的阐述。  相似文献   
3.
新课程教学的基本走向   总被引:1,自引:0,他引:1  
新课程要求教学范式实现根本转变,由“狭义教学”走向“广义教学”(由“教材”到“课程资源”);由“独白式教学”走向“对话式教学”;由依赖性教学走向独立性教学;由知识性课堂走向生命性课堂。  相似文献   
4.
崇尚人文精神 关注弱势读者   总被引:4,自引:0,他引:4  
人文是图书馆产生的源泉和发展的归宿,人文精神决定了图书馆存在发展的社会价值.关注弱势读者、开展知识援助、保障信息公平,是图书馆人文精神的内在要求和具体表现.关注弱势读者,要从建立弱势读者信息库入手.营造自由通畅的信息环境,开展各种形式的经济扶助,推行文化和精神关怀.  相似文献   
5.
在知识经济时代,知识员工已成为知识型企业或正在转变为知识型企业的核心资源。如何激励这些知识员工,使其永葆激情,不断地激发其潜力,为企业创造出持续不断的价值,已成为知识型企业管理的重要内容。笔者在对知识员工作了人性假设的基础上提出知识员工最理想的职业生涯规划是将他们塑造成咨询顾问,并提出了具体的操作思路,以望对企业实践有一定的指导价值。  相似文献   
6.
高校图书馆是学术信息增值机构   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴云珊 《现代情报》2010,30(11):42-45
针对学术信息增值问题,阐述高校图书馆通过信息遴选、结构化、个性化和知识化实现高校学术信息的增值,得出高校图书馆是学术信息增值机构的结论,以期达到明确高校图书馆定位、强化其核心竞争力、促进高校图书馆可持续发展的目的。  相似文献   
7.
文章论述了知识型馆员的需求特征、制度管理的功能以及对知识型馆员管理的不足。同时,论述了激励管理的概念、功能及对知识型馆员运用激励管理的必要性和基本原则。最后提出了激励管理的几个具体措施。  相似文献   
8.
江泽民同志在党的十六大报告中将“形成全民学习,终身学习的学习型社会”列为全面建设小康社会奋斗目标。建设学习型社会是提高全民族素质,促进人的全面发展,适应知识经济时代和社会信息化的必然选择。学习型社会的构建,要在全社会营造浓厚的学习氛围;引导全民确立终身学习的意识;建立健全必要的保障措施,形成一个系统的教育网络,切实加强学习型社会创建工作的领导。  相似文献   
9.
随着我国教育事业的发展和人才的频繁流动,学校之间的竞争日益激烈,师资成为竞争的主要手段之一.学校如何留住和吸引教师,如何激发教师的创造性和积极性,已成为学校管理的关键.心理契约是近年来人力资源管理中的一个热门话题,文章把心理契约的管理理念引入学校管理中,以期能从一个新的视角来思考教师管理.  相似文献   
10.
论知识型员工流失的管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
掌握知识资本的知识型员工已经成为企业的最宝贵资源.在人员流动日益频繁的今天,如何降低知识型员工流失给企业带来的损失是企业管理中的一大难题.笔者从分析知识型员工的特点、流失原因以及给企业带来的影响入手,提出了如何有效防止知识型员工流失的具体措施.  相似文献   
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