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1.
耿正洋 《河北体育学院学报》2020,34(4):71-75
双向飞碟射击项目中3号靶位是8个靶位中射击命中难度最大的靶位，是制约运动员整体命中率的关键所在。将双向飞碟双靶分为1靶击发、随靶、2靶击发3个阶段，对3名国内优秀运动员击发节奏特征进行分析。发现：①1靶击发阶段的节奏直接影响2靶中靶情况，1靶击发用时越长，2靶质量越差，想要提高2靶的命中率必须要提高1靶的动作质量。②随靶阶段的人枪结合能力会影响2靶命中率。③优秀运动员2靶击发阶段的时间节奏一致性较强，动作自动化程度较高。④整体击发节奏慢更易造成2靶脱靶。提出，运动员要提高打好1靶的能力，在保证1靶质量的前提下加强快打技术训练，同时提高随靶阶段人枪结合能力，加强对技术的监控和分析，辅助运动训练，科学提高成绩。 相似文献
2.
洪敦翔 《宁德师专学报(自然科学版)》2007,19(1):46-48
射击慢射运动项目比较特殊,它需要运动员有较高的综合素质.通过经验积累及文献研究等方法,探讨手枪慢射项目基本功和基本技术训练. 相似文献
3.
为解决舰炮对岸远程观测校正难题，探讨了基于雷达的弹道观测校正技术和基于无人机射击观测校正技术，给出了每种方案的适用条件、原理和模型。对于提高装备性能和舰炮射击精度有参考价值。 相似文献
4.
教学实验结果表明,运用表象训练法进行射击技术教学,对于提高射击教学效果能起到事半功倍的效果,能有效地促进教学质量的提高,保证教学任务的顺利完成. 相似文献
5.
手枪射击是轻武器射击训练中的难点。手枪射击中据枪、瞄准、击发是相互影响着的动作，稳固持久的据抢，正确一致的瞄准，均匀正直的击发，三者正确地结合，是准确射击的关键。掌握射击动作要领，提高精确射击的技能，必须把握好握枪姿势；掌握好瞄准的方法和步骤；做好瞄准与击发的配合练习；认识空枪练习的作用；组织好体验射击。 相似文献
6.
这两个动词作“击”，“打”讲时，主要区别在于：hit表示有目标地打，且份量比beat要重。hit sth也不同于hit at sth，前指的是“击中某物’，后指“瞄准某物射击”,但不一定击中。例如： 相似文献
7.
文章对青少年射击、射箭运动员比赛心理调整及力量训练策略进行研究。要讲解心理训练的必要性,提高心理训练针对性,加强抗干扰能力与应对挫折能力训练,同时重视赛前动员,加强心理疏导;要认识到体能与运动素质密切相关,提高力量训练针对性,发展运动员身体素质,同时体能训练要注意年龄段,注意劳逸结合,遵循既定流程。 相似文献
8.
周文国 《数理化学习(高中版)》2011,(9):4-6
离散型随机变量的综合应用主要涉及到分布列、期望、方差,其难点是在具体问题中,如何确立随机变量,解题的关键和主要过程是运用已经学过的排列、组合和概率知识,建立起随机变量的分布列,再解决相关的题型. 相似文献
9.