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1.
当代学校文化的核心功能与价值在于培育学生坚实深厚的科学与人文基础,铸就学生健全的人格和良好的个性。安庆市在学校教育中着重“向细节要质量,向教研要发展,向特色要品位”,追求文化立校的最高管理境界。  相似文献   
2.
王新建  王颖 《体育学刊》2004,11(4):56-58
通过对25例急性功能不全者(如心脏移植术后、急性心肌梗死致严重心衰病情稳定后)及慢性心衰患者(心功能不全Ⅱ级和Ⅲ级)进行为期18周的运动疗法,结果发现:通过有规律的适度体力活动,可以有效改善心衰患者骨骼肌的生化代谢、心肌功能及运动耐力,改善气体交换功能,增强体力活动耐力。  相似文献   
3.
张兆忠 《天津档案》2006,(10):20-20,23
建立现行件服务中心,向社会开放现行件。不但是档案馆传统职能的拓展与延伸,而且已经逐步成为档案馆的一项新的法定职能。2005年,王午鼎等30位全国人大代表提出了在档案法中增写“档案馆应成为政府信息公开场所”的《修改档案法议案》,全国人大教科卫委员会将对此进行调研。因此,正确认识和准确把握现行件服务中心的功能定位.对于搞好现行件服务中心建设,为社会主义物质明、政治明、精神明建设服务具有重要意义。笔认为.现行件服务中心具有。六项功能”。即:  相似文献   
4.
运用文献资料法、教学实验法和数理统计法,就高校体育课对大学生心肺功能的影响进行实验研究.结果显示:体育课能有效改善大学生的心肺功能;情感策略教学方法对大学生的心功能改善具有明显的促进作用,对肺功能FVC、FEV1.0、MVV等指标也有一定程度的提高作用,虽然不具显著性,但比传统教学方法仍显示出较大的优势.建议高校体育教学改革要以“促进青少年身心健康、体魄强健”为方向,以提高大学生体质健康水平为基础目标,创新教学模式和方法,不断优化教学效果.  相似文献   
5.
脑卒中合并急性左心衰严重威胁病人的生命,护理质量与其预后密切相关。通过对37例脑卒中合并急性左心衰的护理回顾分析,认为护士及早发现,应急反应能力强,有效的呼吸道管理,密切的病情观察,有助于提高脑卒中合并急性左心衰抢救的成功率,改善患者的生存质量。  相似文献   
6.
探讨《心功能不全》较好的教学效果。材料内科学(医士、医师大专教材)结果据病理生理强调急性左心功能不全“喘”及右心功能不全“肿”的临床症状与体征,阐明其治疗机理与原则。结论用归纳总结方法,把病理生理与临床、治疗联系起来对《心功能不全》教学有一定评估价值  相似文献   
7.
毛明 《大众科技》2005,(5):140-140,137
管好用好资金,提高资金的使用效益,是高校财务工作一贯的主题。文章提出在新形势下要强化高校结算中心功能,发挥这一资金管理形式在资金筹集、资金结算、资金监控、资金信息反馈等方面的职能作用.并从理论和实践的结合上阐述了其必要性和可行性。  相似文献   
8.
胸腔积液是临床较常见的体征,可以是多种不同疾病的共同表现,其形成原因比较复杂,可由心功能不全、感染、结缔组织病、变态反应性疾病及恶性肿瘤等引起。本文从病史询问及查体,以及影像学、实验室检查、胸腔有创性检查的最新进展等4个方面对胸腔积液的病因诊断思路进行阐述。  相似文献   
9.
对河南省9名男子游泳运动员跟踪检测心功能指标两年,以寻找各参数指标在不同训练阶段的变化规律。结果表明:游泳运动员的CI5—6.51/min/m2,TPR平均为0.61±0.12PRU,HR走势平稳,CI变化较大。在有氧训练后期和专项训练期,TPR>0.7PRU,TM>24出现明显的疲劳症状;赛前调整期,各指标表现良好,八运赛前优于锦标赛前。  相似文献   
10.
中学生心功能指数的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
以60次/分蹲起为负荷,测定了12-17岁6个年龄组602人男性中学生,结果大多数年龄组间有显著性。  相似文献   
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