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通常,人们一提起像拳击、踢拳、综合格斗等实战竞技项目,都会想到激情热血的拳腿对攻和灵活迅猛的身体移动,一个个战意如火或是冷血无情的斗士们发挥出自己最佳的格斗实力,以重创或制服对手为目的,用高水平上演出最原始的对抗性运动,激起观众们的热情、紧张和崇敬。但是,任何一种水平的格斗比赛都有时会出现"无聊"的情况:对决双方行动极少,比赛节奏极度缓慢,观众们呆呆地盯着眼前的一切,然后开始跟旁边的人聊天或者玩手机……当然了,并不是所有出现这些情况的比赛都无聊,而比赛的"无聊"也不能代表它的水平不高。总结起来,导致格斗比赛"无聊"的原因大致有四个:体能问题、相互畏惧、缠斗对峙和战术失败。 相似文献
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从2003年底开始，差不多有1年之久，每到周末，青年女教师晓蕙总能接到好几个骚扰电话，打电话的男人操着一口怪腔怪调的普通话，言词十分无耻、下流。晓蕙先是置之不理，后干脆一到周末就拔了电话线。但防不胜防，有时一疏忽，骚扰电话又打了进来。一次她干脆让对方讲个够，末了，才义正词严地说：“难道你不觉得自己很无聊，很可笑吗?我为你感到悲哀。”对方愣了一下，匆匆挂 相似文献
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不知你有没有听说过这个故事：电视台记者采访一个放羊的小男孩，小男孩说，他放羊是为了把羊卖了赚钱，赚了钱以后可以娶媳妇，娶了媳妇生小孩，小孩大了再放羊。节目播出后．一个14岁的品学兼优的城里孩子顿感生活的无聊，自杀身亡。 相似文献
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大学生"无聊症候群"特征、成因及调适对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
杜岸政 《开封教育学院学报》2005,25(4):7-9
在对已有研究资料进行深入考察的基础上，结合自己对这一问题的思考，分析了大学生“无聊症候群”的特征表现、形成原因，并提出了大学生“无聊症候群”预防与调适的若干策略：（1）加强大学生社会认知教育；（2）加强大学生闲暇生活规划教育；（3）积极开展个别心理咨询与辅导。 相似文献
6.
目的：考察大学生无聊倾向、焦虑和抑郁的关系。方法：对河南省某高校的320名学生进行无聊倾向量表（BPS）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）的调查。结果：男女大学生在无聊倾向总分、焦虑得分和抑郁得分上不存在显著差异,除无聊倾向量表的创造力因子外（分别为5.26±1.50,6.02±1.50,p〈0.05）,其他因子在性别上的差异也不显著。焦虑、抑郁、无聊倾向得分显著相关,抑郁在焦虑和无聊倾向的作用中起中介作用,中介效应占总效应的73.98%。结论：焦虑、抑郁、无聊倾向关系密切,焦虑通过抑郁影响无聊倾向。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2019,(5):45-49
采用自然联结量表、网络成瘾量表、中文人生意义问卷、无聊倾向量表对400名大学生进行调查,探讨自然联结与大学生网络成瘾的关系,以及生命意义感与无聊感的中介作用。结果显示:自然联结显著负向预测网络成瘾;自然联结可以通过生命意义感和无聊感的中介作用以及生命意义感和无聊感的链式中介作用对大学生网络成瘾产生影响;生命意义感与无聊感在自然联结和网络成瘾间起完全中介作用。因此加强与自然的联结是预防大学生网络成瘾的重要举措。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2015,(7):11-15
目的:探讨大学生压力知觉、无聊倾向与生活满意度的关系。方法:使用中文版压力知觉量表、无聊倾向问卷、生活满意度量表测查了336名大学生。结果:大学生压力知觉、无聊倾向与生活满意度状况呈显著负相关,压力知觉与无聊倾向显著正相关;无聊倾向在压力知觉与生活满意度之间起完全中介作用。当无聊进入回归方程时,压力知觉对生活满意度的预测效应不再显著(β=-0.110,p=0.061)。结论:压力知觉对大学生生活满意度水平的影响是通过无聊倾向起的作用。 相似文献
9.
裘心语 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(4):26-27
天上有朵白云。
它无聊地飘来飘去,一会儿变成鱼,一会儿变成旗帜,一会儿又变成咖啡杯。云想：这么大的天空,只有我一朵云,其他云都和风儿去玩了。唉,好无聊啊。 相似文献