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1.
在射击比赛中,战术运用的好坏与比赛成绩关系甚大。本文根据运动员的神经类型和个性心理特征以及项目的特点,在不同情况下如何运用战术的问题进行了探讨。  相似文献   
2.
射击运动员"3、3、2"身心控制训练初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
以湖北射击队备战九运会对运动员进行心理训练的实践为基础,探讨了射击运动员“3、3、2”身心控制训练的基本框架,身心控制训练纲要的实施内容,赛前心理训练实例,以及今后训练的展望。  相似文献   
3.
It is contended that in Harvey Pegues's essay on objectivism and constructivism in the summer 2007 issue of The Educational Forum, Pegues conducted an intellectual discourse in which legitimate or good-faith disagreement was not an option, and disparaged and imputed the negative motives with which he disagreed. This article responds by pointing out the definitions and axioms used by Pegues that are vulnerable, and questions basic axioms about identity and existence from the standpoint of ancient Egyptian thought. The self-confessed nature of axioms—including those of objectivism—as incapable of proof or disproof is reiterated.  相似文献   
4.
基于文献资料法、问卷调查法及数理统计法,对江西省135名武警优秀男子射击手进行16PF调查分析,结果表明:1)江西省武警优秀射击手与全国海、路、空三军之间,在16PF人格中有9项特质具有非常显著性差异性(P〈0.01),反映了江西省优秀射击手的独特性。2)根据军种的不同,江西省武警优秀射击手和全国陆军之间,在16PF人格中还有2种特质具有显著差异性(P〈0.05),他们更具有恒责任和自律谨慎能力。3)根据军种的不同,江西省武警优秀射击手和全国海军之间,在16PF人格中还有3种特质具有显著差异性(P〈0.05),他们有恒负责,严肃审慎、沉默寡言,而且自由不保守做事情的性格。4)根据军种的不同,江西省武警优秀射击手和全国空军之间,在16PF人格中还有1项特质具有显著差异性(P〈0.05),他们比较依赖队友,依赖能力更强,缺少独立的能力。  相似文献   
5.
射击作为技心能为主的项目,在基本技术动作过硬的基础上,十分要求心理状态的稳定性,尤其是在新规则的实施后,更短的竞赛时间,特别是决赛阶段,可以说不允许队员有丝毫的精力分散。但是,作为"单兵作战"的运动项目,因赛程长、弹数多、发与发(或组与组)之间存在时间间隔,总会因为运动员的认知和情绪的变化波及后续比赛行为进而影响成绩的发挥。为了解决这一问题,射击运动员的心理技能训练被提上了日程。主要从有关射击运动员核心心理技能,即注意力控制训练出发,并始终贯穿心理咨询工作,探讨心理技能训练对射击运动员的作用与影响,结果显示通过一定的心理干预在一定程度上提高了射击运动员的竞技能力。  相似文献   
6.
利用想象竞赛对脑电图α波和心电图 HR 的影响,推测运动员临场射击注意力,企图起到与生物反馈类似的作用。实验结果表明:高水平射击运动员想象竞赛扣扳机期间脑部活动加强,唤醒水平高,交感神经兴奋性提高,心率加快。因此,可以用α波指数,α波段功率谱能量和心率作指标评价大脑唤醒水平,从心理生理学角度测定射击运动员的集中注意力。  相似文献   
7.
射击运动员心率与命中率的监测与调控   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用遥测心率仪监测射击运动员训练、比赛中心率与命中率的关系。表明:由于训练、比赛的不同情境,运动员的紧张程度不一,其平均心率也不同;但对同一射手而言,其命中10环时的心率较9环(及9环以下)时的心率低约8次/min左右。为了有效提高运动员的命中率,采用生物反馈技术,对运动员实施心理调控,发现放松表象训练能改善运动员心率,同时射手击发前的瞄点更为准确,从而提高了她们击发动作的一致性和命中率。  相似文献   
8.
本文得出以下结论:1.对移动靶射击运动员采用咨询─放松─表象─模拟─总结─综合─模拟─总结这样的心理训练程序有一定的有效性和可信性。2.不同的心理、生理指标可以评价不同的心理技能,已使用的心率、肌电指标均适合评价放松训练、表象训练和模拟训练。  相似文献   
9.
不同位置篮球运动员及优秀投手感知觉特征的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料、心理实验测量和数理统计等研究方法,对61名不同位置篮球运动员的12项感知觉指标进行了比较研究;同时探讨了优秀投手的感知觉特征。结果表明:不同位置篮球运动员的12项感知觉指标中,前锋比后卫的节奏感要强且有显著性差异(P〈0.05);前锋、后卫均比中锋有较精确的深度视觉,且达到显著性差异(P〈0.05);后卫较之中锋有更强的稳定性,且达到显著性差异(P〈0.05)。优秀投手与投篮水平有关的感知觉能力并非全部高度发展,存在相互补偿的作用。优秀投手中存在不同感知觉特征的两类群体,一类群体表现为皮肤两点辨别阈占优势,具有高度发达的触觉知觉;另一类为触觉能力相对较弱。提示:不同位置篮球运动员在训练时有必要加强较弱感知觉能力的培养。  相似文献   
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