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1.
保尔·朗格朗体育教育思想研究
邵伟德
张博
李启迪
顾民
《军事体育进修学院学报》
2013,32(3):27-30
在综述
保尔·朗格朗
教育理论前期研究基础上,对朗格朗体育教育观进行了探讨,认为朗格朗的体育教育思想为:“身体”是终身教育的重要因素之一,运动技巧的阶段性,体育运动在人类生活中的重要性。其思想对中国学校体育深化改革具有借鉴与启示:学校体育的连贯性与整体性,技能技巧练习的阶段性,了解与爱护你的身体。
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