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1.
足球运动作为全球范围内影响力最大的单项体育运动,其发展必须从青少年足球抓起。据此,开展了基于运动技能等级评定的青少年足球运动发展策略的研究,通过建立青少年足球运动体系标准化指标,实现足球运动技能等级评定方法的研究,通过对权重比例的分析实现青少年足球运动技能等级评定机制的构建。最后结合运动技能等级评定机制对青少年足球运动发展的策略进行研究,为足球运动行业的稳定可持续发展提供后备人才。 相似文献
2.
队员的体能由身体形态、身体机能和运动素质3个要素组成(表1)。在这3个要素中,身体形态是外在基础,都是由先天因素决定的,一般都是通过选材来完成,如,挑选守门员时,要优先考虑臂展较长的队员;身体机能是内在基础,是队员展现良好运动素质的内在机理;运动素质是外在的表现。 相似文献
3.
为推动我国校园足球的发展,丰富校园足球发展理论,对我国小学一年级至大学四年级全日制在校师生,及与之对应的学生家长和所在地区的教育主管部门等进行了调查研究,借助于系统动力学理论,构建校园足球发展系统动力学模型,并利用实际调查数据对模型进行了仿真。结果表明:我国校园足球总体发展动力不强:就系统内环境而言,学生的足球运动需要、可支配运动时间、场地器材及师资力量等系统要素发展不协调,阻碍了校园足球发展;就系统外环境而言,足球的教育价值宣传力度较小、特长生升学通道不畅、足球专项资金监管力度较低等因素,影响校园足球内环境要素的发展,进而影响校园足球的发展。为促进校园足球发展,国家需要大力宣传足球运动的教育价值,完善足球特长生升学通道,加强场地器材建设和师资培训,强化校园足球专项资金的监管力度。 相似文献
4.
6.
运用文献资料法、调查访问法等研究方法,对现代足球的规则发展演变过程进行了综述、评论.通过对现代足球规则演变的分析,揭示足球竞赛规则修改、补充的内涵以及变化的主要特征和规律. 相似文献
7.
足球意识在足球运动的发展中有极为重要的作用。在学生学习足球的过程中,足球意识往往容易被忽视。为了提高足球教学效果和水平,在教学中应从足球意识的概念、内涵、作用、意义,以及培养的途径、方法等方面加以重视。 相似文献
8.
运用文献资料法、调查访问法等研究方法,对现代足球的规则发展演变过程进行了综述、评论。通过对现代足球规则演变的分析,揭示足球竞赛规则修改、补充的内涵以及变化的主要特征和规律。 相似文献
9.
药婧瑶 《体育健康知识画刊》2015,(2):22-25
1月18日,由中国大学生体育协会组织的全国校园足球裁判长培训班在海南师范大学开班。北京体育大学曹镜鉴、延边大学蔡基洙、福建师范大学蔡向阳、北京体育大学张廷安、南京师范大学周群力以及上海体育学院陶然成共6位足球专家担任培训班的讲师。这是首次针对全国各个省市校园足球裁判长的培训课程,分为裁判长培训和比赛监督培训两部分。 相似文献
10.
足球运动以其独特的文化魅力,被誉为"世界第一运动"。它对于丰富学生精神文化生活,全面提高师生身体素质,增进学生健康与快乐,振兴民族精神有着重要的作用。东莞市麻涌镇古梅中心小学以校园足球为突破口,小足球踢出了大天地,推动足球进课堂,培养学生足球兴趣,办好校园足球联赛,加强足球软硬件建设,发掘并培养足球后备人才,推动了校园足球运动的可持续发展。 相似文献