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新媒体时代,播音员主持人为什么要践行"四力"?怎样践行"四力"?本文对此进行阐释,认为播音员主持人必须加强学习,不断提升自己的能力,永远保持一颗赤诚的心,担负起媒体人的责任,做为新时代立德立功立言的发声人。 相似文献
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新媒介技术催生的主持新样态对主持人的传播提出了新的要求,使融媒体时代的节目主持人面临着诸多挑战。本文基于对中央广播电视总台2019主持人大赛中主持人的角色定位、表达形式、内容讲述等方面的分析,提出融媒体时代的节目主持人不仅要更加重视专业核心能力的培养,还需不断适应新的媒体变化,在节目主持的理念和实践方面进行不断地创新和拓展。 相似文献
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近年来,随着电视新媒体的不断快速发展,电视节目的内容形式也不断地丰富和优化发展,对于电视观众而言,观看的内容需求和电视节目选择的内容样式也不断增多.对于一些新闻访谈类节目,主持人在整个节目当中必须是处于节目主导的重要地位,也必须具有社会亲和力和社会感染力,在引导的过程中需要敏锐的观察和思考能力.由于新媒体的出现带给了传统电视行业新的活力,对于访谈类的节目来说同样如此,便捷性和大众化尤为重要.在新的时代下,如何继续推陈出新是当前所需要面对的问题,如何维护和构建访谈类节目主持人的核心竞争力也就尤为重要. 相似文献
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正新技术、新媒体的普及颠覆了很多传统的传播观念,"关系为王"的迅速上位,似乎证明了"内容为王"的时代终结。而作为广播电视语言传播的实现者,主持人的口语传播质量依然没有实质性的提高。对主持人即兴口语组织能力和应变能力的重视,似乎一直停留在"狼来了"的呼声上,缺乏具体、有效的行动,播音主持专业教学重点欠明晰,教学改革依然方向模糊、步履维艰。 相似文献
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广播电视节目和主持人间的关系简单地说，可以用十六个字来概括，那就是：相互依存、密不可分、相辅相成、互补互动。 相似文献