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1.
杭东 《科学启蒙》2011,(12):26-27
两军对阵,武器的优劣是决定战争胜负的重要因素之一。可以说,谁拥有了更先进的武器,谁就掌握了战争的主动权。可是,在古今中外的战争史上,却有一种并非武器的"致命武器",往往能收到常规武器所无法达到的奇妙效果。  相似文献   
2.
王永连 《视听界》2011,(1):19-21
一直以来,省级卫视平台以播电视剧为主,如果说综艺节目是卫视频道晚间黄金时段尤其是周末晚间的非常规武器,电视剧则是保障全天80%时段收视的常规武器。过去几年,省级卫视的收视竞争可以说就是电视剧竞争,特别是近年来省级卫视加强首播剧、独播剧的购买、推广、制作,  相似文献   
3.
胡岸杨 《辅导员》2013,(24):44-44
<正>课堂提问是教师引导学生、启发学生的一种"常规武器",然而,要真正通过提问使学生"运其才智""领悟之源广开"(叶圣陶语),绝不是一件简单的事情。教师要善于启发、激发学生的思维。教师的启发要设法达到学生想求明白而不得、想说又说不出的状态,也就是造成学生"愤"、"悱"和积极求学的心理状态。启发的目的是使学生能举一反三,  相似文献   
4.
在阅读教学中,教师引导学生理解文本,往往是通过发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的思维过程进行的。当一个学生在学习时不感到问题的存在,或某个问题不能有效地激发他的思维,那么他的学习往往只停留于一种形式。正如古代大学问家朱熹所说:“读书无疑者,须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”所以,提问是语文教学的常规武器。[第一段]  相似文献   
5.
上课提问,是我们做教师的常规武器,常用常新。实施新课改以来,课堂上有着很好的教学民主,师生互动,我们提问学生,也欢迎学生提问我们。可对学生的意外的发问,该如何对待呢?  相似文献   
6.
在新闻写作的"十八般武器"中,消息是最常见的一种,被业内同行称为"报纸的常规武器".消息看似简单,实则难写;一篇好的消息,更是沙里淘金.笔者结合日常处理稿件情况,下面谈一下消息写作中普遍存在的几个问题.  相似文献   
7.
什么是超常规武器?我们可以把目前还没有出现在战场上的大威力常规武器定义为超常规武器,例如电磁辐射、激光、电磁炮、能量束等。未来的战争是高科技的战争,一些新概念的超常规武器将会粉墨登场,改变人们以往形成的作战理  相似文献   
8.
1986年珠江经济广播电台的创新模式,引发广播形态的一场变革。此后,经过近20年的改革和创新,广播节目形态的大板块、全直播、热线电话、短信平台、网络互动已成为各广播电台的常规武器。广播传输迅速便于应急;互动性强易于参与;信息量大服务性强;移动性强伴随收听;音质优美想象丰富;技术简便成本低廉等优势得到了进一步增强。  相似文献   
9.
地理课堂教学提问是地理教学经常采用的一种教学形式,是课堂教学中的"常规武器",也是评价一堂地理课是否成功的一个重要因素.从高中地理课堂教学来看,某些教师的提问存在一些不当之处,特别是刚踏上工作岗位的新教师.因此正确认识地理课堂提问的重要作用,提高课堂的提问技巧,增加课堂提问的效率是十分必要的.  相似文献   
10.
序新中国成立以来,在老一辈无产阶级革命家统领下,我军从解放初期贫乏的基础上起步,到今天不仅拥有现代化常规武器,而且拥有战略核武器,从而使我国建立起坚强的国防体系,争得了稳定的建设环境,也为维护世界和平作出了贡献。国防科技战线之所以能战胜重重艰难,冲破层层阻力,取得一  相似文献   
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