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1.
付高生 《试题与研究:高中理科综合》2021,(4)
随着新课改程度加深,现阶段高中数学教师应该转变传统单一、枯燥、单向的教学模式,发挥学生主观学习的能动性,并培养其探究问题、分析问题的意识,从而促进学生提升具有核心素养的高中数学综合学习能力。 相似文献
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5.
《佳木斯教育学院学报》2020,(10)
本文对未出国中外合作班学生全英课堂教学适应性做出调查,从课堂教学内容、教学方法、课堂人际关系、学生自评、教师素养的平均值、标准值、百分比的角度进行分析,并与回归的行内人员进行对比,从而提出高校三全育人背景下中外办学学生海外输出适应性方面的解决措施。 相似文献
6.
本文分析了新媒体时代新闻采编能力的培养对策。主要涉及深入挖掘数据新闻潜力、强化跨媒体思维、注重媒体伦理和法律法规教育以及实践教育与产学研结合四个方面。这四个方面的结合,有助于新闻工作者应对新媒体时代的挑战,提升新闻传播的效果,以供参考。 相似文献
7.
汪晓茜 《吉林省教育学院学报》2019,35(12):174-177
本文从人工智能的诞生、发展、作用等方面,梳理了人工智能这一新兴技术科学的相关知识,对人工智能在财会行业中的应用以及对财会行业的影响和冲击进行了分析。人工智能使会计工作的基本职能发生了改变,使会计工作效率提高、价值提升的同时,降低了会计人员的人力成本。在人工智能快速发展的时代背景下,为了更好地应对人工智能的发展和应用,财务会计工作人员应该加强学习,转变角色。此外,会计工作人员的教育模式也需要改革,才能培养出新型的会计职业从业人员,才能满足智能化时代对会计人才的需求。 相似文献
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