政府结构化人才引进政策能否促进企业创新     

孙文浩 《科研管理》2023,(4):164-174

研究中国政府如何制定合宜的人才引进政策有效激活企业创新活力，对政府在“十四五”时期构建创新型国家至关重要。文章借鉴吸收能力理论、“威廉姆森”假说以及一般均衡模型构建城市(产业)内部“集聚”型和“逆集聚”型人才结构识别标准，并且基于人才结构视角考察结构化人才引进政策如何影响企业创新。结果表明：相对于以人才数量为目标导向的人才引进政策，政府结构化人才引进政策引导高级劳动力要素在企业间进行“逆集聚”分布更有利于企业创新，并且在城市(产业)内部构建“逆集聚”型人才结构是政府结构化人才引进政策促进企业创新的重要机制之一，解释效力约为60.42%。此外，创新要素结构的联动变化也是政府结构化人才引进政策促进企业创新的重要机制之一，解释效力约为23.99%。“十四五”时期政府应调整以人才数量为目标导向的人才引进政策，实施结构化人才引进政策引导高级劳动力要素在城市(产业)内部形成“逆集聚”型人才结构有效激活企业创新活力。  相似文献   

面向数字经济发展的政府数据开放价值创造系统建构与运行机制研究——基于创新生态系统的理论分析     

孟雪  郝文强 《情报杂志》2023,(2):134-141+174

[研究目的]数字经济业已成为国民经济新的增长极，建构面向数字经济发展的政府数据开放价值创造系统，并对其运行机制进行深入分析，旨在改善政府数据开放实践，驱动数字经济发展。[研究方法]基于创新生态系统理论，从创新要素、创新主体、创新机制与创新环境等维度建构面向数字经济发展的政府数据开放价值创造系统。[研究结论]在政府数据开放的过程中，数据供给者、数据开发者、数据消费者等多元创新主体，通过创新平台与数据流动进行协同合作，实现数据要素与资金、技术、人才要素的重新组合。  相似文献   

把握文体特点，落实语文要素——统编教材小学语文五年级上册第三单元“民间故事”教学建议     

《教学随笔》2020,(19)

民间故事因独特的文体特点,深受儿童喜爱,是小学语文阅读教学的重要组成内容。这次统编教材在五年级上册安排了"民间故事"教学单元,体现了编者对传统文化教学的重视。在教学中要把握好民间故事的文体特点,落实单元语文要素,让学生在学习中感受传统文化的魅力,种下真善美的种子,在传统文化的传承中实现民族之魂的心灵皈依。  相似文献   

班徽     

《班主任》2020,(4):72-72

衣班徽采用圆环设计,象征班级师生同心同德,共圆梦想。圆环上面是校名与班名,圆环内部主体图案由两部分组成。上半部分主体图案由阿拉伯数字“1”和“3”以及我们的班训组成。“1”代表坚定一个信念——班训“心之所向,虽远必往”,“3”代表我们是3班,同时也寓意学生、家庭、学校三方携手努力,和谐共生。“1”和“3”两个数字组成了飘杨的红旗图案,寓意“信心十足,斗志昂扬”。下半部分由“海浪”和“书本”两个基本图案构成,寓意在徜徉书海的过程中虽充满惊涛骇浪,但我们无惧艰辛,勇往直前。整个班徽象征我们会一直高举3班旗帜,不忘初心与梦想,追寻诗意和远方。  相似文献   

新时代我国体育消费力提升研究     

孙威  王晓辉 《沈阳体育学院学报》2020,(3):49-55

当前我国体育消费力较弱,亟需通过研究提升体育消费力。运用文献资料、逻辑分析等方法,依据马克思消费力理论提出并解析了体育消费力的4要素及其现实情况:体育供给不到位导致消费品难以满足需求、居民收入不平衡限制消费者的支付能力、体育环境不规范阻滞良好消费氛围的形成、体育消费者不成熟拉低消费力的整体水平。体育消费力提升路径:以供给侧结构性改革为主线有效优化体育供给力,以拓宽人民增收渠道为手段动态平衡居民可支配收入,以完善市场化引导监督机制为动力合理规范体育社会环境,以强化消费者要素整合能力为抓手全面提升体育消费者成熟度。  相似文献   

R&D要素配置、碳排放及绿色技术转移纠偏作用     

严翔  黄永春  胡世亮  钱昕怡 《科学学研究》2023,(5):830-840

强调自主研发创新的技术减排固然重要，但在资源环境约束加剧背景下，通过绿色技术转移(GTT)纠偏R&D要素配置扭曲以实现效率减排，可能更易达到事半功倍的效果。基于资源错配理论，剖析并检验R&D要素配置扭曲对碳排放的影响及GTT的纠偏作用机制。研究表明：(1)长三角城市的R&D人员与资金均存在配置扭曲现象，且人员错配程度高于资金；(2)R&D要素配置扭曲显著加剧了碳排放，资金错配的碳排放影响更大；(3)GTT对R&D要素配置扭曲所致的碳排放，具有显著调节效应与纠偏作用；(4)GTT “数量”和“质量”的发展水平，都可影响R&D要素配置扭曲与碳排放间的非线性门槛效应，目前长三角已可通过GTT数量增加的纠偏路径实现碳减排，而在质量提升方面的纠偏效能仅能对碳减排起到一定缓解作用。因此盘活存量技术、促进城际GTT的“增量提质”,充分发挥其对R&D要素配置的纠偏效能，是突破资源约束，提高创新能力，有效推进“双碳”目标实现的务实路径。  相似文献   

依语文要素路径培育言语想象力——小学统编教材"想象"语文要素的样态分析与实践路径     

陆佳音 《吉林省教育学院学报》2020,36(3):108-111

小学语文统编教材十分重视儿童想象能力的培养。基于统编教材中"想象"语文要素的系统路线图,教师需要从想象特征、目标定位、层次关联三方面,梳理提炼"想象"能力培养的教学取向与编排解析。聚焦"语文要素"视域下的"想象"能力培养,可以通过三大实践路径,真正有效培养学生的言语想象力:感官联觉,从"有境"走向"在场";读写联动,从"搭桥"走向"织网";对接生活,从"练兵场"走向"生活域"。  相似文献   

基于大数据的中小学教师心理健康教育模式     

程少波 《教育研究与实验》2019,(5):93-96

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高校法律教育实效性的影响要素及其提升策略     

《湖北函授大学学报》2019,(17)

对于高校的学生来讲,学习法律对今后学习、工作、生活会产生重要影响,因此教师教学中应该注重法律知识的讲授,使学生法律意识逐渐得到提升。就当前情况来讲,我国大学生的法律意识比较淡薄,这种状况的出现对法律教育的有效开展造成了不良影响。学生法律意识的增强能够使学生能够运用法律维护自己的合法权益,使自己的礼仪得到有效保证。  相似文献   

从古诗词看社会传播各要素     

张帆 《今传媒》2019,(10)

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