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介绍了构建基于安卓系统的手机图书馆的可行性,和前期的准备工作。重点从手机用注册层、资源检索层、资源下载层、资源评价层、读者交流层和读者问题提交层六个方面论述了系统的工作流程,并对手机图书馆未来的发展提出了可行的建议。 相似文献
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老实说,一开始接受建设慕课课程这个任务还是有些抵触情绪的,一方面因为现有的教学负担,更担心的是怕自己挑不起这个重担。从已经制作投入试运行后的效果来看,我觉得这个尝试带给我的是等同的压力和乐趣。和传统教学设计相比,慕课有三个主要特点。一是灵活的课程设置。一节课可以根据教学内容的难度和教学对象的注意力强度进行调整。我的慕课分为8个十分钟左右的短课时,每个小课时都有自己的重点,整整8个课时将马克· 相似文献
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充分利用"讨论区"让每一个学生参与教学进程 总被引：2，自引：0，他引：2
传统教学很难使每个同学都参与到教学过程之中,上课发言、小组讨论都是好学生的天下,后进生很少有发表自己见解的机会。网络教学平台为每个学生参与教学进程提供了条件。那么如何有效利用网络教学平台克服传统教学中的不足呢?本文从如何充分利用讨论区使每个孩子都能发表自己的见解,进行彼此间的平等交流;如何利用讨论区中网络资源进行仿写练习和学生互评等两个方面,阐述了怎样建立新型的教学结构,使每个学生都能参与到教学进程之中。 相似文献
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<正>一、Moodle的提出自2007年在黎家厚教授的讲座中了解到Moodle这个新事物后,我校立刻开始组织行动。先从信息技术课程着手,由信息技术教师牵头使用Moodle,解决实际应用的技术障碍,从而把这个实用的工具推广至全校日常教育、教学及管理中。 相似文献
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