全文获取类型
| 收费全文 | 489123篇 |
| 免费 | 1241篇 |
| 国内免费 | 2905篇 |
专业分类
| 教育 | 260960篇 |
| 科学研究 | 75162篇 |
| 各国文化 | 523篇 |
| 体育 | 13372篇 |
| 综合类 | 13519篇 |
| 文化理论 | 4568篇 |
| 信息传播 | 125165篇 |
出版年
| 2024年 | 961篇 |
| 2023年 | 4404篇 |
| 2022年 | 3242篇 |
| 2021年 | 4906篇 |
| 2020年 | 6843篇 |
| 2019年 | 6829篇 |
| 2018年 | 3337篇 |
| 2017年 | 6692篇 |
| 2016年 | 8158篇 |
| 2015年 | 14209篇 |
| 2014年 | 31178篇 |
| 2013年 | 28102篇 |
| 2012年 | 33050篇 |
| 2011年 | 35043篇 |
| 2010年 | 31575篇 |
| 2009年 | 32565篇 |
| 2008年 | 34055篇 |
| 2007年 | 29753篇 |
| 2006年 | 24486篇 |
| 2005年 | 23786篇 |
| 2004年 | 23688篇 |
| 2003年 | 21706篇 |
| 2002年 | 18244篇 |
| 2001年 | 15198篇 |
| 2000年 | 13229篇 |
| 1999年 | 6457篇 |
| 1998年 | 5270篇 |
| 1997年 | 5028篇 |
| 1996年 | 4847篇 |
| 1995年 | 4131篇 |
| 1994年 | 2716篇 |
| 1993年 | 2149篇 |
| 1992年 | 1798篇 |
| 1991年 | 1568篇 |
| 1990年 | 1289篇 |
| 1989年 | 1906篇 |
| 1988年 | 106篇 |
| 1987年 | 89篇 |
| 1986年 | 117篇 |
| 1985年 | 102篇 |
| 1984年 | 179篇 |
| 1983年 | 195篇 |
| 1957年 | 83篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
瓦斯马·艾合买提 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
小学生由于年龄较小、认知能力较弱、生活经验不丰富,所以还未形成特定的规则意识,特别还有一些理念意识不够清楚,还需要班主任进行正确引导,坚持以智慧治班,将有利于提升班级管理水平,并保障学生健康发展。关于智慧治班的策略,笔者有以下建议。 相似文献
2.
《佳木斯教育学院学报》2021,(4):153-154
自改革开放以来,国家加大对教育的扶持力度,使我国高职院校发展速度加快,学生人数持续增加,学校规模也日益扩大。高职院校人才培养质量受到学生管理与党建工作的双重影响。本文主要针对这两个方面的内容进行简单分析,提出两者相互融合的意义。在这个基础上寻找党建工作与学生管理更好的融合途径,希望以此提高我国人才质量,为国家发展提供助力。 相似文献
3.
4.
田辛玲 《吉林省教育学院学报》2019,35(8):183-186
读书活动是图书馆与读者进行沟通和互动的有效活动,能够拉近图书馆与读者的距离。本文通过访问图书馆主页和微信公众平台的方式,调查了广东省6所高校图书馆"4·23世界读书日"活动开展情况,对活动内容、形式和组织方式进行了分析汇总,以期为高校图书馆的阅读推广工作提供有益参考。 相似文献
5.
当前是信息化时代,以计算机网络为主流的信息传播手段更加广泛,传统的信息服务面临着较大的、激烈的竞争。高校作为人才培养的集散地,还需要做好图书馆的信息服务建设创新服务模式,争取能够为社会培养更多优秀人才,也让高校的服务更具有现代化意义。因此本文对高校图书馆信息建设与创新服务进行阐述和分析。 相似文献
6.
7.
8.
9.
《中国传媒科技》2018,(1)
新闻媒体业务流程大致分为采集、生产、传播、管理四个方面。业务流程管理系统包括新闻信息的采集、编辑、发稿、供稿、反馈业务全流程及相应管理信息的获取、数据汇总统计、生产力分析模型构建、稿件全域追溯、报表和可视化工具等任务。通过业务全景展示的基本功能解决以往业务流程的众多信息在不同的系统中分别汇总和展示,形成一个个信息孤岛,难以进行关联查询、深度分析和数据挖掘的问题,不能实现稿件的全生命周期管理,实时掌握报道进展和稿件落地情况。通过报表定制、业绩目标量化、编辑人员能力分析等创新功能为个人和部门的评估、制定目标计划、考核提供参考。本文以解决新闻媒体业务流程管理中的实际问题为出发点,探讨了业务流程管理系统基础功能与创新功能的意义。 相似文献
10.
创新素质教育是信息素质教育的发展与延伸,是时代发展和教育改革背景下对信息素质教育提出的更高层次的要求。文章在简要分析信息素质教育和创新素质教育内涵的基础上,探讨了创新素质教育背景下高校图书馆的角色定位和功能提升,并提出了相应的发展策略。 相似文献