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1.
高考政治主观题分值较高,故有“得主观者得高考天下”之说,很多考生失分严重,与理想大学失之交臂。我结合多年的教学实践,谈谈解题体会。  相似文献   
2.
《上海教育》2013,(33):73-73
徐丽遐:最近教育有一个热点。就是北京公布的中高考的改革方案,其中英语降低分值的举措。可以说引起了社会的广泛关注。那么对于这样的改革举措,请问两位是怎么看的?  相似文献   
3.
随着新一轮课改的不断深入,能考查学生素质与能力的新题型的数量与分值逐年提高。化学实验教学是培养学生创新思维的重要途径,通过化学实验不仅可以使学生获得化学知识,培养实验技能和素质,而且可以培养良好的科学态度、作风和习惯;在培养学生辩证唯物主义的世界观以及科学探究、创新思维能力方面,化学实验更是有着不可替代的作用。因而,  相似文献   
4.
分析近几年的高考数学试卷,概率题所占分值比重逐年加大,难度逐年提高,题目背景设置也越来越灵活.但无论怎样变化,所考查的知识点实质只有五个公式,即概率的加、减、乘、除与乘方公式.  相似文献   
5.
吕华荣 《中学理科》2002,(10):26-27
一、总体情况今年的理科综合试卷的物理部分与 2 0 0 1年相比 ,从试卷的形式上看 ,客观性试题的题量和赋分值有较大减少 :选择题由 2 0 0 1年的 9题减少到今年的 6题 ,分值也由去年的 5 4分减少到 3 6分 .相应地主观性试题的题量和分值有了增加 .但理、化、生的考分比例仍控制在 4∶4∶2 .从试题难度上看 ,较去年稍难 ,但比单学科考试时要容易 .从考试内容上看 ,试题能严格按照考试说明规定的要求设计 ,考查的侧重面较合理 ,强化了对考生基本能力的考查 ,这正是近几年来高考改革中所强调的命题指导思想要从“知识立意”向“能力立意”转变的…  相似文献   
6.
2004年,天津、浙江等成为高考自主命题试点;2005年,天津、浙江等开始自主编制语、数、外各科的考试说明。这使得语文试卷在结构、题型、题量、分值分配上出现了许多前所未有的大变化,文学作品的阅读考查也是如此。综合这两年的试题来看,主要呈现出如下的特点:  相似文献   
7.
黄秀凤 《课外阅读》2011,(12):186-186
高考英语试卷的第一部分就是听力,占整个试卷比分的1/5。长期以来听力是中国考生的弱项,试卷中分值比例又高,所以,高一新生一入学,教师就开始每周进行听力教学与训练。动力定型理论,给我们的英语听力教学与训练提供了极好的理论基础。  相似文献   
8.
从表面上看.2011年湖南省高考英语科《考试说明》与2010年基本一致:各种题型和分值都保持不变。  相似文献   
9.
方程是初中数学重要的内容,是各地中考的必考内容.在新的课程理念下,无论是课改实验区,还是非课改实验区,中考命题的立意都正在由知识立意向能力立意转变,因此以考查同学们数学能力为主要目标的综合题,也大多含有方程尤其是一元二次方程这一重要内容.如果把应用性问题归类为综合题,那么笔者所拥有的41套全国各地的中考试卷中,就都含有了方程类综合题,分值比最高的竟达到了30%(包括含方程知识的综合题).而方程类综合题往往以解答题、阅读理解型、探究型等形式出现,且在绝大多数的压轴题中,都含有方程的有关知识.  相似文献   
10.
一、对3道得分最低试题的分析 根据有关会议发布的信息,07年高考化学(海南卷1必考题部分,考生得分率最低的三道题分别是11题(分值3分,平均得分为0.71分,难度0.24)、12题(分值3分.平均得分为0.86分,难度0.29)、17题(分值9分,平均得分为3.72分,难度0.41)。分析如下:  相似文献   
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