航天技术核心竞争力初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

江帆  陈荣秋 《科研管理》2004,25(5):18-23

本文首先对核心竞争力的概念及内容作了论述，认为核心竞争力应包括领导者、技术、策略、文化、组织、环境等6个要素，并通过部分案例阐述了各个要素的作用和相互关系。通过对航天技术发展的分析，认为微电子技术已成为航天技术的核心竞争力。同时，通过对国外军工(航天)微电子技术的分析，佐证了军工(航天)微电子技术存在、发展的必要性和其核心作用。  相似文献   

英国南安普敦大学航空航天工程本科培养方案解读   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈琪锋  孟云鹤  杨磊  郑伟 《高等教育研究学报》2014,(2):61-66

介绍了南安普敦大学航空航天与空间系统工程本科生培养方案,包括其培养目标与培养要求、课程体系设置和核心课程的主要内容。结合CDIO理念分析,总结了其主要特色,即明确的工程教育目标、注重多种能力培养、紧密围绕专业设置课程模块、采用"积木"式教学方式、强调团队协作、重视工程管理等,对国内高校工科教育特别是航空航天类专业的教学改革具有很好的参考价值。  相似文献   

非相关文献知识发现方法在航天科技情报研究中的应用分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

曹志杰  冷伏海 《情报理论与实践》2008,31(4)

概述了非相关文献知识发现方法的原理以及国内外应用现状,总结了该方法的发现流程以及开发人机交互系统所需要的关键技术,对比分析了非相关文献知识发现方法应用于生物医学领域及航天科技情报研究领域的异同点,人工模拟了用该方法发现新型飞行器隐身技术的知识发现过程,验证了非相关文献知识发现方法用于航天科技情报研究领域的可行性,揭示了规模应用的努力方向.  相似文献   

基础与应用结合的新工科研究生培养及案例     

傅德彬  陈阵  毕世华  杨珺凡 《教育教学论坛》2022,(10):5-8

在新形势驱动下,亟须对工科研究生培养模式进行改进,对工科研究生的培养中,理论基础与实践应用同样重要.提出采用基础与应用相结合的新工科研究生培养模式,从新形势下工科研究生的创新精神和实践能力的培养需求为切入点,对培养模式进行探索与修正;以导师导向机制为基础,建立相应的研究生引导体系和激励机制;最后结合北京理工大学培养环节...  相似文献   

气浮台控制系统设计及在航天工程类专业教学中的应用     

陈志明  吴云华  华冰  于丹  贾庆贤 《中国现代教育装备》2022,(3):27-29

航天器姿态控制系统作为航天器的重要分系统之一,在航天器三轴稳定控制、姿态敏捷机动等方面起着重要的作用.在航天专业实践教学中,由于无法模拟真实的空间环境,学生无法直观地了解航天器的姿态控制过程,给相关课程的学习带来一定的难度.微型三轴气浮台控制系统是航天器地面半物理仿真设备的核心,能够验证全新的航天器智能控制算法,与课堂...  相似文献   

法国航空航天产品出口管制法律制度研究及其借鉴     

萨楚拉 《科技管理研究》2015,(6):40-44

航空航天产品属于高技术产品,同时由于其中大多数都属于军民两用的产品,使得航空航天大国通常对两用物项及技术出口实施管制。法国作为欧盟重要成员国,其除本国出口管制法律制度外,还受欧盟法律规定制约。对法国及欧盟航空航天产品出口管制法律制度进行研究对于我国今后完善相关法律制度具有重要的借鉴意义。  相似文献   

航空航天专业实验教学体系探索     

王伟  林德福  张训文 《中国现代教育装备》2014,(23):82-84

为构建航空航天专业实验教学体系,培养综合型、创新型人才,搭建功能集成、资源优化、开放充分、运作高效的航空航天专业类实验教学平台。结合北京理工大学宇航学院建设情况,将教学实验平台分为基础学习型与综合型实验、研究设计型实验、创新提升型实验三大类。通过加强校企合作,全面提升学生的科研实践能力;通过自制改制实验教学设备,提高实验教学水平。  相似文献   

基于哈肯模型的跨国技术流动网络演化机制—以航空航天领域为例          下载免费PDF全文

孙玉涛  刘凤朝 《科研管理》2014,35(1):41-47

跨国技术流动网络演化机制研究是全球创新系统领域的新探索。本文采用国际贸易数据构建跨国技术流动网络,运用哈肯模型建立网络系统演化方程,并以跨国技术流动网络节点TOP20国家为样本进行实证研究。研究结果表明,国家节点的技术创新能力是跨国技术流动网络演化的关键变量,增强技术创新能力是发展中国家嵌入全球网络的基石。  相似文献   

中国航天产业经济立法需求及框架研究     

冯国栋 《科技管理研究》2014,(20)

在全球范围内,航天事业已由国家任务牵引向商业需求牵引转变,航天产业的商业价值已经得到了充分显现。美国的立法实践证明,在航天产业的发展初期,通过相应的产业促进立法可以有效扶持和培育相关产业,使航天产业更好地融入国民经济。我国已经具备了培育航天经济产业的基础条件,但受制于传统计划经济运行模式的影响,我国的商业航天无论在规模效益还是在企业化市场化程度上仍处于初阶的培育阶段,迫切需要产业立法来解决亚垄断、军民脱节、金融保险配套不足等方面的问题。着眼我国未来的航天立法,应坚持其产业促进法的定位,为我国航天经济产业的发展破解体制机制障碍。  相似文献   

“课程思政”背景下航空航天专业课程的改革与实践     

谢丹  代洪华 《教育教学论坛》2021,(9):59-62

针对西北工业大学的航空航天专业课程,围绕其教学目标、教学内容、教学设计、考核方式等,本着"知识传授、能力培养、价值塑造"三位一体的教育理念,挖掘其中潜在的思政元素,探索性地对专业课程教学进行改革,旨在将思政元素渗透性、浸润性地融入工科专业课程中。以两个教学实践片段为例进行教学改革实践,并对其预设成效进行评估,所提出的航空航天专业课程改革路径将对推进西北工业大学专业课程思政实践具有重要的引导作用。  相似文献