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| 切勿矫枉过——语文教改应避免的几个误区 | |
| 引用本文： | 何尔朝.切勿矫枉过——语文教改应避免的几个误区[J].福建教育学院学报,2006(5):14-15. |
| 作者姓名： | 何尔朝 |
| 作者单位： | 何尔朝（福清市临江初级中学） |
| 摘 要： | 2001年颁布的全日制义务教育《语文课程标准》无论从宗旨、目标。内容、要求，教学模式和教学方法上都体现了时代特色，在教育教学观念上有许多创新与突破，蕴涵着现代教育尤其是素质教育的新理念，并将成为新世纪语文教育继往开来的一个里程碑。许多专家和学者在媒体上撰文盛赞“语文教育迎来了久违的春天”。 |
| 关 键 词： | 语文 义务教育 教改 课程标准 教学方法 教学模式 教学观念 素质教育 现代教育 |
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