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| 长期使用电子教案 对语文教学的负面影响 | |
| 引用本文： | 高金章.长期使用电子教案 对语文教学的负面影响[J].青年教师,2006(5):21-22. |
| 作者姓名： | 高金章 |
| 作者单位： | 江苏省盐城中学 |
| 摘 要： | 多媒体教学以其形式新颖、生动有趣和形象直观很受广大语文教师的青睐，运用多媒体进行教学已成时尚。但据本人多年来的观察和思考，长期使用电子教案对语文教学也会产生诸多负面的影响。 |
| 关 键 词： | 语文教学 电子教案 负面影响 多媒体教学 形象直观 中学 |
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