由“跳房”引发的…… |
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引用本文: | 王亚丽.由“跳房”引发的……[J].教育科学论坛,2006(3):70-71. |
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作者姓名: | 王亚丽 |
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作者单位: | 成都市第十二幼儿园,610051 |
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摘 要: | 我将儿时玩过的“六格跳房”游戏介绍给孩子们.孩子们玩了一会儿问我:“怎么没有奥特曼房、迷宫房、蝴蝶房、电脑房?”我说:“那我们来设计好玩的‘跳房图',好吗?”就这样,“跳房”游戏由过去学怎样跳转为学习设计“跳房图”.孩子们的想象真新奇,设计出了各式各样的“跳房图”.青青的“迷宫房”每格都写有字母.雪雪和爸爸一起设计的“房”以童谣句首第一字为标记,要求边念边跳.孩子们为“跳房”游戏注入了新的活力,民间游戏也为孩子们提供了创新空间.
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关 键 词: | 学习设计 游戏介绍 创新空间 民间游戏 孩子 奥特曼 电脑房 迷宫 想象 句首 |
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