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| 初中地理多媒体教学中的误区及对策 | |
| 引用本文： | 刘飞.初中地理多媒体教学中的误区及对策[J].中国科教创新导刊,2012(3):130-130. |
| 作者姓名： | 刘飞 |
| 作者单位： | 济南商河县弘德中学 山东商河 251600 |
| 摘 要： | 现代信息技术与地理教学的整合,为地理教学改革提供了强大的动力,但在教学实践中,出现了种种问题,如备课问题、教学效果问题、教学手段使用问题、师生关系定位的问题等等,这些都需要在实践中不断总结改善,以期地理教学与信息技术整合产生质的提高。 |
| 关 键 词： | 初中地理 多媒体教学 误区 对策 |
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