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| 和谐教育思想的历史渊源和发展趋势研究 | |
| 引用本文： | 金法.和谐教育思想的历史渊源和发展趋势研究[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2007,34(6):205-206. |
| 作者姓名： | 金法 |
| 作者单位： | 华中科技大学,经济学院,湖北,武汉,430074 |
| 摘 要： | 创建和发展和谐教育的起点是要深入探索和谐教育思想的历史渊源,这对理清教育思路、更准确地研究和把握和谐教育的发展趋势,以及对构建社会主义和谐社会都具有历史性和理论性的指导意义. |
| 关 键 词： | 和谐思想 和谐教育 和谐发展 和谐社会 和谐教育思想 历史性 渊源 发展和谐教育 趋势 意义 指导 理论性 构建社会主义和谐社会 研究 教育思路 |
| 文章编号： | 1000-2359（2007）06-0205-02 |
| 修稿时间： | 2007-09-11 |
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