浅谈英语教学的课堂导入法 |
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引用本文: | 许刚.浅谈英语教学的课堂导入法[J].成才之路,2009(14):60-60. |
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作者姓名: | 许刚 |
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作者单位: | 仁怀市第四中学 |
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摘 要: | 在英语课堂教学中,导入新课是一个十分重要,不可忽视的环节。在每篇课文的教学讲授之前,学生一般对课文充满好奇。迫切地想了解课文的内容,这就要求教师对新课的导入进行精心的设计。在导入时要充满激情、声情并茂、惟妙惟肖。对学生来说。就如同欣赏一幕精彩的舞台戏的序幕一样津津有味。在整个导入过程中。优秀的教师会用优美的语音、语调和语言,充满、智慧和激情的讲述,牢牢地吸引学生的注意力,使其思维方向朝着教师的讲述去发展,
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关 键 词: | 英语课堂教学 英语教学 导入法 导入新课 声情并茂 思维方向 课文 学生 |
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