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俯身倾听学生的声音
引用本文:
向银芝.俯身倾听学生的声音[J].语文教学与研究,2007(2):121-121.
作者姓名:
向银芝
摘 要:
那天下午,学校组织学生对老师的师德和教学情况进行评议,具体做法是:给每位学生发一张表格,表格的第一栏分别写着担任自己课程的每一位教师的名字,后几栏依次写着优中差及学生相说的话等评价的内容。
关 键 词:
学生
声音
教学情况
学校组织
表格
师德
老师
教师
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