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| 让图形在想象中真正“运动”起来——“图形的运动”教学实录与评析 | |
| 引用本文： | 王娜,黄泽成.让图形在想象中真正“运动”起来——“图形的运动”教学实录与评析[J].小学数学教育,2016(1):93-95. |
| 作者姓名： | 王娜 黄泽成 |
| 摘 要： | 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第83~84页。教学目标：1.使学生掌握旋转的方向,明确旋转的含义和旋转的三要素,会用自己的语言简单地描述线段的旋转。2.通过操作、观察、讨论等活动提高学生的空间想象能力和综合运用知识的能力。3.在观察、讨论中发展空间观念, |
| 关 键 词： | 空间想象能力 教学实录 运动 图形 义务教育 教学内容 教学目标 综合运用 |