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因材施教 激励创新--小教大专《大学语文》课堂教学艺术初探
引用本文:覃志毅.因材施教 激励创新--小教大专《大学语文》课堂教学艺术初探[J].南宁师范高等专科学校学报,2001,18(3):58-59.
作者姓名:覃志毅
作者单位:南宁地区第一民族师范学校 广西  邕宁  530200
摘    要:本文从"小教大专"的培养目标着眼,认为小教大专"大学语文"课堂教学应从学生实际出发,注重突出师范性,注重展现学科魁力,激发学生的参与意识,激励学生的创新精神,适时把现代教学技术引入课堂,从而培养学生高品位综合素质.

关 键 词:小教大专  学科魅力  参与  创新
文章编号:1008-696X(2001)03-0058-02
修稿时间:2001年3月7日

Teach in Accordance with Aptitude and Edcourage Originality--simply on the Teaching Art of the College Chinese Language Course of the College Major for primary school Education
Qin Zhiyi.Teach in Accordance with Aptitude and Edcourage Originality--simply on the Teaching Art of the College Chinese Language Course of the College Major for primary school Education[J].Journal of Nanning Junior Teachers College,2001,18(3):58-59.
Authors:Qin Zhiyi
Abstract:
Keywords:the college major for primary school education  the charm of the subje ct  participation  originality
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