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| 论成人高教学分制下的教材信息化管理 | |
| 引用本文： | 钟尚亮.论成人高教学分制下的教材信息化管理[J].中国成人教育,2003(8):22-23. |
| 作者姓名： | 钟尚亮 |
| 作者单位： | 广东工业大学继续教育学院教学部,510090 |
| 摘 要： | 目前,不少成人高等学校试行学分制教育管理,因材施教,调动学生的学习主动性,从真正意义上解决学生的工作、学习、家庭等矛盾,把学习主动权真正交给学生,更好地培养应用型复合型人才。成人高等教育实行学分制后,教学管理中的一个重要环节———教材管理工作难度加大,管理成本增加,要求教材管理具有更高的管理水平和标准,及时对教材管理过程中出现的各种数据信息进行准确恰当的处理,为学分制的顺利实行提供必要的保障。本文着重分析学分制条件下教材管理中出现的各种问题及其应对策略。一、成人高等教育学分制条件下教材管理信息化的基本原则… |
| 关 键 词： | 成人高等教育 学分制 教材管理 信息化 管理理念 管理策略 管理软件 |
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