ISO9000在远程教育质量管理中的应用障碍与对策 |
| |
引用本文: | 高利容.ISO9000在远程教育质量管理中的应用障碍与对策[J].现代远距离教育,2009(4):63-65. |
| |
作者姓名: | 高利容 |
| |
作者单位: | 重庆邮电大学,重庆,400065 |
| |
基金项目: | 重庆市高等教育教学改革研究项目( |
| |
摘 要: | 提高教育质量是远程教育的核心问题。颇受企业界欢迎的ISO9000族标准为远程教育学校加强质量管理、提高教育质量提供了一条科学、有效的途径。但教育与企业毕竟分属于不同领域,双方对产品、顾客、管理模式、组织目标都有不同的定位与理解,这使ISO9000标准在远程教育领域的应用中存在一定的障碍,需要寻求合理的解决途径。
|
关 键 词: | 远程教育 ISO9000标准 教育质量管理 障碍 解决途径 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|