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大学英语教学实践与学生自主学习现状及反思
引用本文:梅进丽.大学英语教学实践与学生自主学习现状及反思[J].考试周刊,2010(47):101-102.
作者姓名:梅进丽
作者单位:上海海洋大学外国语学院,上海,201306
摘    要:大学英语教学改革的重要目标是大学生个性化学习方法的形成和自主学习能力的发展。本文分析了影响自主学习的几个关键因素.着重指出英语学习策略的谢I练和掌握在学生自主学习实践中的关键作用,最后结合所在学校的大学英语教学现状。提出大学英语实践中自主学习的观点。

关 键 词:大学英语  自主学习  现状与反思
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