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| 系列化项目教学的研究与实践 | |
| 作者单位： | ;1.南京工程学院;2.南京工程学院教务处 |
| 摘 要： | 本文针对我国高等工程技术人才培养存在的"三个不足"问题,分析了项目教学的理论依据和推广价值,提出了本科层次项目教学的设计原则以及系列化设计思想。以南京工程学院项目教学实践为例,阐述了"全过程、双平台、四类型、四层次"系列化项目教学体系的构建方法和"四个阶段、四级管理"模式。 |
| 关 键 词： | 系列化 项目教学 能力培养 |
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