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| 采得百花好酿蜜——小学课外阅读指导教学浅谈 | |
| 引用本文： | 刘素琴.采得百花好酿蜜——小学课外阅读指导教学浅谈[J].黑河教育,2007(4):44. |
| 作者姓名： | 刘素琴 |
| 作者单位： | 黑河市第二小学 |
| 摘 要： | 小学语文新课程标准中对学生阅读要求:"养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料.课外阅读总量不少于40万字."实际上小学语文的编排在内容上受到局限,无法满足学生的阅读需要.重视课外阅读教学,使学生从大量的课外阅读中补充"营养",对于学生表达能力的提高非常重要. |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读指导 表达能力 营养 补充 阅读教学 阅读需要 课外阅读 图书资料 交流 同学 习惯 阅读要求 学生 语文新课程标准 |
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