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教学设计中的四个力求
引用本文:顾亚香.教学设计中的四个力求[J].文学教育(上),2009(12):86-86.
作者姓名:顾亚香
摘    要:作为语文教师的我们,都应该重视教学设计,把备课看成是上好语文课的先决条件和基本保证。那么,怎样备课才能备必有用,劳必有获呢?笔者认为应做到以下的“四个力求”:

关 键 词:教学设计  语文教师  语文课  备课
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