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| 中小学“家校共育”存在的问题及对策 | |
| 引用本文： | 孙改仙.中小学“家校共育”存在的问题及对策[J].教育导刊,2000(4). |
| 作者姓名： | 孙改仙 |
| 作者单位： | 山西省运城高专 |
| 摘 要： | “家校共育”即家庭与学校对孩子的协调教育。随着现代社会经济与科学技术的迅速发展，我国教育正处于一个充满着变化、改革和发展的时代，那种单一的、封闭的传统教育体系将逐渐被多元的、开放的现代教育体系所代替。在儿童的发展过程中，再不能把教育理解为单一的学校教育，应把教育理解为一个整体，学校教育与家庭教育是这个整体中相互依赖、相互作用的有机组成部分。众所周知，在中小学的教育过程中，家庭教育与学校教育均以其独特的优势发挥着重要作用，因此，家校共育对于儿童的发展是至关重要的。 一、“家校共育”对于儿童成长的作… |
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