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| 从实践角度谈新教师培训 | |
| 引用本文： | 陈雪松.从实践角度谈新教师培训[J].江西教育,2011(26). |
| 作者姓名： | 陈雪松 |
| 作者单位： | 江西省赣州市文清实验学校; |
| 摘 要： | 新教师是未来教师队伍的中坚力量,如何培养新教师成为各级教育相关部门迫切需要研究解决的课题。一、岗前培训少务虚,多职业心理调节眼下,新教师岗前培训多侧重两方面内容:一是理想教育和职责教育;二是如何分析教材、备课、上课批改作业。那么,新教师对哪项培训内容最感兴趣呢?经调查,大多数新教师认为:上述培训,前者停于教育层面,后者属 |
| 关 键 词： | 学校 理想教育 老教师 新教师培训 校本培训 培训内容 校园文化 岗前培训 教师职业心理 心理调节 |
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