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赋予课堂新的生命—谈信息技术与数学学科的整合
引用本文:陈娴.赋予课堂新的生命—谈信息技术与数学学科的整合[J].教师,2014(10):108-109.
作者姓名:陈娴
作者单位:福建省莆田市实验小学
摘    要:目前信息技术与小学数学学科的整合作为深化教育改革的"突破口",愈来愈受到人们的广泛关注。新颖、先进的现代教育技术,为小学数学课堂教学新的生长点提供了广阔的展示平台。信息技术环境下的数学教育是对传统数学教育模式的一种补充、提高和整合。本文就信息技术与小学数学学科整合的实践,进行了一些初步的探究。

关 键 词:信息技术  整合  探究
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