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| 浅谈初中数学例题教学 | |
| 引用本文： | 李延杰.浅谈初中数学例题教学[J].中学理科,2006(11):9-10. |
| 作者姓名： | 李延杰 |
| 作者单位： | 内蒙古赤峰市喀喇沁旗西桥中学,024418 |
| 摘 要： | 例题是抽象数学知识的具体例子，是用某种数学方法来解决典型问题，它的作用一般是教师在讲授时用来帮助学生理解抽象数学内容，强化解题过程，实现未知向已知、由知识向能力的转化；同时也是使学生获取数学知识，掌握解题技巧、理解数学思想方法，提高思维能力的主要途径．所以，加强例题教学是数学教师在数学教学中不可忽视的重要环节，本文仅就例题教学中的一题多解、一解多题及一题一法三方面，谈谈自己的做法． |
| 关 键 词： | 数学例题教学 初中 数学知识 数学思想方法 思维能力 数学教师 典型问题 数学方法 |
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