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维吾尔族大学生语言态度调查及其对语言教学的启示--以塔里木大学为例
引用本文:崔有为,张砾,杜良霞.维吾尔族大学生语言态度调查及其对语言教学的启示--以塔里木大学为例[J].海外英语,2015(3).
作者姓名:崔有为  张砾  杜良霞
作者单位:塔里木大学人文学院,新疆阿拉尔,843300
基金项目:国家社科基金项目(11XMZ066);教育部人文社会科学研究新疆项目(12XJJC740001);塔里木大学非传统安全与边疆民族发展研究中心项目(090114C05);塔里木大学校长基金项目
摘    要:文章通过问卷调查和访谈的方式,考查了维吾尔族大学生对母语、汉语和英语的语言态度,旨在为高校语言规划及语言教学提供可参考信息。研究表明:塔里木大学维吾尔族大学生对母语有着高度的认同感,对汉语持积极认可的态度,对英语的态度是多元的。针对学生的语言态度现状提出了双语教学和外语教学的建议。

关 键 词:语言态度  母语  汉语  英语
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