| 公共教育技术课程“教学设计”教学方案研究 |
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| 引用本文： | 李翠白.公共教育技术课程“教学设计”教学方案研究[J].海南师范大学学报(社会科学版),2001,14(3):103-106. |
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| 作者姓名： | 李翠白 |
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| 作者单位： | 海南师范学院,教育科学部,海南,海口,571158 |
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| 基金项目： | 海南师范学院"高师教学改革计划"院级立项项目 |
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| 摘 要： | 文章以现代学与教的理论为指导,对公共教育技术课程中的教学设计部分进行教学方案的系统设计、实施和评价、并针对应用层次教学目标,重点建构了基于计算机的任务驱动式学习方法。
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| 关 键 词： | 建构主义 教学设计课 教学方案 计算机应用 师范教育 任务驱动式学习方法 公共教育技术课程 |
| 文章编号： | 1006-1053(2001)03-0103-04 |
| 修稿时间： | 2001年3月8日 |
The Teaching Project of the Instructional Design in the Public Educational Technolgy Courses |
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| Authors: | LI Cui_bai |
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| Abstract: | This article systematically designs,implements and evaluates a set of teaching project of the instructional design in the Public Educational Technology Course on the basis of the mordern learning and teaching theories. To the learning object at application level,it also proposes a constructive learning mode of "task_drive" learning in the computer context. |
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| Keywords: | constructivism the teaching project of the Instructional Design learning mode of "task_drive" based on computer |
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