|
|||||
|
|
| 培养高中女生数学能力的几点策略 | |
| 引用本文： | 王伟强.培养高中女生数学能力的几点策略[J].考试周刊,2011(10):78-79. |
| 作者姓名： | 王伟强 |
| 作者单位： | 登封市实验高中,河南,登封,452470 |
| 摘 要： | 大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化,高中女生的数学能力逐渐下降,她们越学越用功,却越学越吃力,部分女生出现了严重偏科的现象。因而,数学教师切忌运用大一统的简单教学模式,应依据个性差异,扬长避短,实施针对性情感教学,方能开启其内在的潜能。 |
| 关 键 词： | 高中女生 数学能力 培养 数学内容 教学模式 数学教师 个性差异 情感教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |