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| 怎样关注孩子的情感体验——对一年级数学教学案例的反思 | |
| 引用本文： | 于秀英.怎样关注孩子的情感体验——对一年级数学教学案例的反思[J].吉林教育,2007(10):24-25. |
| 作者姓名： | 于秀英 |
| 作者单位： | 辽源市第二实验小学 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革像一缕春风吹进了沉闷的课堂,它强调了学科教学的重心要从原先的以学科为本位转变为以人的发展为本位的教学。强调了关注人的教学,关注学生在教学活动中的道德生 |
| 关 键 词： | 教学案例 一年级数学 情感体验 基础教育课程改革 孩子 学科教学 教学重心 人的发展 |
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