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| 作为教育环境的图书馆 | |
| 引用本文： | 卫传荣,贾志宏.作为教育环境的图书馆[J].图书馆理论与实践,2008(1):85-86. |
| 作者姓名： | 卫传荣 贾志宏 |
| 作者单位： | 宁夏大学图书馆,银川,750021 |
| 摘 要： | 结合近年来实行的教育改革和国外的一些相关教育理论,如蒙特梭利教育理论、齐莫曼等人关于自主学习的理论和作为社会批判理论的过程主义等,以特殊的角度看待图书馆,强调图书馆在作为教育环境时的重要地位. |
| 关 键 词： | 教育环境 图书馆 教育理论 自主学习 教育环境 地位 图书馆 主义 过程 批判理论 社会 自主学习 齐莫曼 蒙特梭利 教育理论 相关 国外 教育改革 结合 |
| 文章编号： | 1005-8214（2008）01-0085-02 |
| 收稿时间： | 2007-06-26 |
| 修稿时间： | 2007年6月26日 |
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