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艺术类专业大学英语生态化教学实践探索
作者单位:;1.湖南工程学院外国语学院
摘    要:大学英语教学改革如火如荼,但依旧存在局限性,尤其是基础薄弱的艺术类专业。基于此,本文将应用一种新的教学理论,即生态化教学理论,从师生关系、教学内容、教学方法以及教学评价生态化的角度,探索出一条提高艺术类专业大学英语教学实效性的途径。

关 键 词:生态化教学  实践探索  艺术类  大学英语
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