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| 多一处“空白” 多一份想象——“长方体表面积和体积复习课”评析 | |
| 引用本文： | 周玉仁.多一处“空白” 多一份想象——“长方体表面积和体积复习课”评析[J].小学数学教师,2014(2). |
| 作者姓名： | 周玉仁 |
| 作者单位： | 北京师范大学; |
| 摘 要： | 正复习课一般的任务有三,即:查缺补漏,知识系统化,提高解决实际问题的能力。本节复习课目标明确,针对性强。教师课前对五年级学生实际情况做了调查,套用公式计算长方体表面积和体积的正确率可达95%以上,而在实际问题中,自己判别求表面积和体积的通过率则差异较大,于是在确定该课教学目标时,既 |
| 关 键 词： | 复习课 体表面积 学生实际情况 套用公式 知识系统化 空间观念 五年级 确定无疑 二维图形 配合默契 |
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