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思想品德课 学生思维激活路径
引用本文:俞金池.思想品德课 学生思维激活路径[J].中学政治教学参考,2014(3):26-27.
作者姓名:俞金池
作者单位:浙江省嵊州中学初中部,312400
摘    要:一、由思想品德课现状引发的探索 教师的职责是什么?联合国教科文组织编著的《学会生存教育的今天和明天》明确指出:“教师的职责现在已经越来越少传递知识,而是越来越多激励思考;

关 键 词:思想品德  联合国教科文组织  路径  激活  学生  职责  教师
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